Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς 3 δημοτικών σχολείων από την περιοχή της πόλης Płock μέσω της εφαρμογής πρόσθετων εντύπων που υποστηρίζουν την ολοκληρωμένη ανάπτυξη 648 μαθητών των τάξεων I-VI εντός περιόδου 13 μηνών. Το σχέδιο θα πραγματοποιήσει τους ακόλουθους τύπους πράξεων: α) εκπαίδευση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες (δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία) β) δημιουργία συνθηκών για πειραματική διδασκαλία γ) χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας και ανάπτυξη ικανοτήτων πληροφορικής δ) εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης του νεότερου σπουδαστή. Κάθε μαθητής, ανάλογα με τις ανάγκες του, θα είναι εγγυημένος πρόσθετες μορφές υποστήριξης που συμπληρώνουν τις γνώσεις, την αποκατάσταση των εκπαιδευτικών κενών, την ανάπτυξη ταλέντων, πάθη, ενδιαφέροντα, τη μείωση των αναπτυξιακών ελλειμμάτων. Η συμπλήρωση της γνώσης θα επιτρέψει την ομαλή και χωρίς ταλαιπωρία μετάβαση στα επόμενα στάδια της εκπαίδευσης για τους ασθενέστερους μαθητές. Τα μαθηματικά και φυσικά θέματα θα διεξάγονται σε σχολικά στούντιο, εξοπλισμένα σύμφωνα με τον κατάλογο που έχει καταρτίσει το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας. Τα σχολεία που λαμβάνουν στήριξη θα λάβουν εργαλεία για τη διδασκαλία της επιστήμης, διδακτικά βοηθήματα και εξειδικευμένο εξοπλισμό για την υποστήριξη της ανάπτυξης και θεραπείας μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Στο πλαίσιο του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι εξοπλισμένοι με τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Οι εκπαιδευτικοί θα εμπλουτίσουν το εργαστήριο εργασίας τους συμμετέχοντας σε προγράμματα κατάρτισης. Αυτό θα σας επιτρέψει να συστηματοποιήσετε τις γνώσεις σας και να αναλύσετε λεπτομερώς τις μεθόδους εργασίας σύμφωνα με τις συγκεκριμένες ανάγκες μιας συγκεκριμένης ομάδας-στόχου. Μια τέτοια ολοκληρωμένη προσέγγιση στα διαγνωσμένα προβλήματα των σχολείων Płock θα δώσει την ευκαιρία να υποστηρίξει κάθε μαθητή στη διαδικασία της αρμονικής ανάπτυξής τους.