Cílem projektu je zlepšit kompetence nejméně 190 studentů univerzity. Łódzkie, budoucí n-subjekty matematických věd, prostřednictvím úpravy vzdělávacích programů v oblasti výuky v souladu se současnými sociálními a ekonomickými potřebami a jejich prováděním v období 2019 až 2023. Vzdělávací programy budou doplněny o nové, dosud nedokončené předměty, po kterých studenti dosáhnou stanovených vzdělávacích výsledků a zároveň zlepší kvalitu aktuální nabídky n-pacientského vzdělávání, včetně kvality ukončených stáží. Cílovou skupinou projektu je univerzita a studenti prezenčního studia výukových specialit v následujících směrech Univerzity v Lodži:Biologia na Wydz. Biologie a ochrana životního prostředí, Chemie Výuka na chemii, Výuka matematiky na Wydz.Matematika a informatika, výuka a popularizace fyziky Wydz.Fyzika a aplikovaná informatika a geografie na Geography.Geographical Sciences jsou plánovány změnit stávající vzdělávací programy budoucích n-subjektů v oblasti matematických přírodních věd na základě diagnostikovaných potřeb a očekávání ekonomiky, trhu a společnosti a jejich následné implementace. Výsledkem projektu je vzdělávání profesionálů ve své profesi, odborníků na rozvoj studentů, reflexních lékařů, závislých pečovatelů, pozitivních lidí se zaměřením na nové zkušenosti a hledání inovativních řešení pedagogů. schopných pracovat v týmu, ale také mají povědomí o zájmech a jsou schopni je využít v procesu seberealizace. Absolventi získají schopnost personalizovat výukový proces, znalosti psych.-pedag. umožňující efektivní podporu pro integrální rozvoj studenta, komunikační kompetence, kompetentní pro neustálé zlepšování kvality jejich práce, včetně ICT, budou připraveny pro efektivní a efektivní provádění odborných úkolů (výuka, vzdělávání a péče) vyplývající z role n-dítě.