V rámci antimikrobiální rezistence Flevoland je aktivní začleňování žáků PrO/vso podporováno investováním do komplexního řetězového přístupu a aktivního poradenství (do práce). Ve věci Almere se tato ambice odráží v rámcovém dokumentu „Uzavření přístupu k mládeži na období 2013–2018, odrazový můstek pro práci“, v němž je politický přístup shrnut ve čtyřech klíčových slovech: „udržitelný, integrální, aktivující a realistický“. Podobný přístup se uplatňuje i v ostatních obcích v rámci AMR Flevoland. V konečném důsledku však řízení pracovních míst zranitelných mladých lidí začíná dobrým vzděláním v souladu s poptávkou na trhu práce. Obec Almere chce využít dotace z ESF ke strukturálnímu zlepšení řízení práce žáků PrO/VSO a k co nejrychlejšímu zapojení odborné praxe do vzdělávání. Během přechodné fáze investují školy do řízení pracovních míst navíc: • Simulace práce a podnikání. Odborná praxe je zapojena do vzdělávání různými způsoby. Kromě individuálního externího vedení stáží a koučování organizují školy externí skupinové stáže, praktické úkoly (někdy formou učňů) a vzdělávání probíhá na externích (praxických) místech nebo zajišťuje externí odborníci. Dobrým příkladem je spolupráce mezi společnostmi Yanmar Europe BV. a PrO Almere. V Yanmaru, asi 8 studentů PrO Almere provozuje své vlastní oddělení ve skladu každý den. Studenti se mohou v bezpečném prostředí naučit, co pracuje s každodenním a pedagogickým vedením svého učitele. • (průmysl)certifikace vzdělávání. Ačkoli praktické vzdělávání a VSO nejsou dokončeny vnitrostátně uznávaným diplomem, školy stále více investují do certifikace vzdělávání. Kromě certifikace odborné přípravy zaměřené na průmysl mohou studenti AMR Flevoland dokončit svou školní kariéru diplomem připraveným na start (práce) nebo vstupním diplomem (dodatečným vzděláním).