1 Jednou z hlavních priorit hospodářského a sociálního rozvoje Maďarska je zvýšit počet uchazečů o zaměstnání, včetně opětovného začlenění žen na trh práce. Výzkum ukazuje, že kromě kulturních standardů a názorů na rodinné role je zaměstnanost žen významně ovlivněna systémem sociálních služeb pro výchovu dětí. Zkušenosti z Evropy ukázaly, že míra porodnosti dramaticky poklesla v zemích s tradičním rodinným vzorem, kde je malý chov ústavní péče malých dětí, zatímco míra porodnosti byla poměrně příznivá v zemích, které věnovaly velkou péči o sladění rodinných a pracovních povinností rodičů s malými dětmi. Předškolní vzdělávání je prioritou Evropské unie, a to jak pro rodiny, tak pro rozvoj a učení dětí. Předškolní vzdělávání a péče, které doplňují ústřední úlohu rodiny, mají hlubší a trvalý dopad než jakýkoli následný zásah. V raném dětství je vývoj dětí nejúčinněji ovlivněn vzděláváním. Stabilita rodin, fyzické a duševní zdraví rodinných příslušníků, rodičů a dětí jsou chráněny harmonizací práce žen na podporu mateřství, výchovy dětí a existenční bezpečnosti rodiny. Na sociální úrovni a z důvodů obyvatelstva je důležité nalézt koordinované řešení, které umožní dětem, finanční jistotu pro rodinu a zaměstnání žen. Za tímto účelem mohou být použity různé formy a alternativy denní péče o malé děti. V 21. století lze očekávat, že dotčené rodiny by měly najít formu denní péče o děti přizpůsobené potřebám obyvatelstva žijícího v dané osadě a možnostem regionu. Každé dítě má právo na ochranu a péči nezbytné pro jeho řádný tělesný, duševní a mravní vývoj [čl. XVI odst. 1 základního zákona]. Podle základního zákona Maďarsko chrání rodiny, děti, ženy, starší osoby a osoby se zdravotním postižením prostřednictvím zvláštních opatření [čl. XV odst. 5 základního zákona]. Denní péče o děti je upravena zákonem o ochraně dětí. 1672/2015 o akčním plánu vlády pro provádění maďarské národní strategie sociálního začleňování na období 2015–2017 (IX. Bod I.1 přílohy 1 rozhodnutí vlády stanoví, že je nezbytné podporovat rozvoj služeb zaměřených na výchovu dětí a zaměstnání, a proto je kromě zvýšení flexibility dávek nezbytné rozvíjet jeslí a jiné formy vnitrodenní péče o děti mladší 3 let a zvýšit počet pracovních míst. Zavedení dávek jeslí slouží nejen k podpoře sladění pracovního a soukromého života, ale může také představovat zásadní investici do rozvoje dětí. Čím dříve je věk začlenění znevýhodněných dětí do vysoce kvalitní péče v raném věku, tím větší jsou šance dětí v budoucnu. Celkovým cílem projektu je vytvořit prostředí bohaté na emoce navržené a vybavené tak, aby splňovalo požadavky věku, ve kterém se dítě může rozvíjet podle svých vlastních schopností, ochutnávat radost zapomenuté aktivní hry, která umožní tvůrčí rozvoj budoucího života, svět zkušeností a fantazie může obohatit a rozvíjet citlivost na estetiku. Mezi naše specifické cíle patří osobní péče, což znamená péči a výchovu přizpůsobenou individuálním charakteristikám a potřebám dětí. V tomto procesu neexistuje žádná počáteční nebo dosažitelná úroveň rozvoje, protože pro přijetí jeslí nejsou stanovena žádná vzdělávací kritéria (např.: nemusíte být schopni jíst samostatně, být doma čistit, mluvit, atd.). Snažíme se proměnit děti svěřené do naší péče ve svět, ve kterém jsme obklopeni, zainteresováni, responzivní a schopni samostatně myslet. Při získávání těchto vlastností se mohou naučit základní pravidla společenského soužití, která jim později pomohou integrovat se do společnosti. V prvních letech života toho lze dosáhnout pouze rozvojem podle jejich individuálního vývoje. V současné době není ve městě Dabas žádná obecní jeslí, a proto se obec rozhodla zřídit jeslí s 56 místy, s pomocí stávajícího režimu podpory. V důsledku vývoje bude Dabason schopen překonat velký nedostatek primární péče o malé děti během dne vytvořením jeslí. Rodina tyto potřeby dosud poskytovala s podporou rodinných středisek denní péče, která jsou vhodná pro celkem 42 osob. Realizace tohoto projektu však není jen nápravou nedostatků, ale také významným krokem ke zlepšení sociálních a sociálních rozdílů, které bohužel existují v urovnání. Podle svědectví samic, děti do 3 let jsou v současné době