Cílem projektu je podpora sociální integrace na komunitní a individuální úrovni pro ty, kteří žijí v městských oblastech, kteří žijí v městských oblastech, které jsou ohroženy přerušením činnosti. V důsledku činností se zlepšují životní příležitosti znevýhodněných osob, jsou k dispozici programy poskytující zaměstnání, sociální integraci, rozvoj komunity, vzdělávání, školní dohánění, rodinnou pomoc, služby v oblasti péče o děti, životní koučování a individuální rozvoj. V rámci aplikace plánujeme implementaci programů zaměřených na zlepšení sociální integrace a komunitního rozvoje. Cílem naší aplikace je zvýšit šance na integraci rodin se znevýhodněním, jakož i mladých lidí, a to prostřednictvím preventivních programů, které kompenzují jejich nevýhody, snižují jejich odchylky, pomáhají jim získat vhodné sociální vzorce při přípravě na svět práce a posilují jejich účast ve společnosti. Nejdůležitějšími výhodami integrace je, že vyjadřuje pozitivní chování, učí další formy spolupráce, posiluje sebeuvědomění a sebeúctu u dítěte. Morální hodnoty jsou tvořeny: tolerance, empatie, vstřícnost a rozvoj adaptability. Díky tomu se dítě více snaží rozvíjet své schopnosti a rozvíjí realističtější sebeúctu. Mezi činnostmi, které mohou být nezávisle podporovány, patří programy sociálního začleňování, průběžná sociální práce a programy zaměstnanosti pro rozvoj komunit. Kromě toho plánujeme programy ve všech programových skupinách (rozvoj, vzdělávání, podpora zdraví, rané dětství, neformální vzdělávání; přístup ke službám; předcházení trestné činnosti, programy na zlepšení veřejné bezpečnosti), včetně průběžných, periodických programů ad hoc a rozsáhlejších akcí. Plánujeme nákup materiálů a vybavení pro naše programy, které jsou nezbytné pro realizaci programu. Poskytujeme také nezpůsobilé, povinné programy, takže poskytujeme veřejnosti, komunitním rozvojovým programům a mentoringu. Během implementačního procesu plánujeme občanské fórum ještě před zahájením rozvoje infrastruktury. Všechny naše akce, programy a události odrážejí povědomí o životním prostředí a povědomí o náhodách a zapojují další lidi až do 25 % cílové skupiny. Hlavním místem je samotná akční oblast, pokud je program realizován na jiném místě, cílová skupina jej bude moci dosáhnout. Činnosti projektu, který má být realizován, jsou navrženy tak, aby odpovídaly potřebám obyvatelstva a institucionální sítě, vycházely ze stávajících zdrojů služeb, institucí a obyvatel v akční oblasti, a to s ohledem na udržitelnost, neboť máme v úmyslu pokračovat v některých činnostech, např. zlepšení přístupu ke službám, komunitní akce, a to i po dokončení projektu. Plánované programy: Spolupráce s cílem vytvořit podmínky pro sociální integraci na úrovni Společenství a jednotlivců: Tradiční program, Sportnap playhouse, Energetická účinnost a základní technické dovednosti školení. B) vytváření nepřetržité sociální práce: „Velmi inteligentní“ ekonomika domácností, C) podpora zaměstnanosti: Program integrace trhu práce, sociální služby a služby v oblasti péče o děti v jižním Lucernu. D) Účinný rozvoj a rozvoj vzdělávání mimo předškolní, dětské a formální vzdělávání: Pojďme se společně rozvíjet v pohybu a komunikačním programu. E) Posílení rozvoje zdraví: Zahrajte si sport pro zdravotní program. G) programy na podporu předcházení trestné činnosti a zlepšení veřejné bezpečnosti: Strategie a prevence, prevence kriminality.C) Dodržování podmínek stanovených v bodě 3.2 výzvy Projekt uvedený v žádosti o pomoc je součástí stávajícího integrovaného územního programu. Obec má integrovanou strategii rozvoje měst (dále jen ITS). Způsobilost oblasti činnosti potvrzují údaje ze sčítání z roku 2011, které poskytl HCSO jako přílohu studie přípravného projektu a mapy segregace založené na údajích. Po řádném vymezení akčního prostoru byla zahrnuta oblast jižního Lucernu. Do realizace našich plánovaných aktivit zapojujeme lidi žijící v segregátech. Pořádáme školení pro „levicovou“ vrstvu, pořádáme sezení, zapojujeme je do různých programů, pomáháme jim znovu se integrovat a integrovat. Územní cíle zahrnují posílení sociálního začlenění a sociálního zabezpečení, včetně zastavení segregace oblastí postižených segregací a podpory konvergence z hlediska bydlení, sociálního a hospodářského hlediska. Program proti segregaci je součástí výukové práce. Mezi segregacemi sociálních vrstev by měla být věnována zvláštní pozornost pedagogům