.VET může sloužit pouze částečně územním ekonomickým potřebám, i když byly v poslední době podniknuty významné kroky s iniciativou maďarské obchodní a průmyslové komory (MKIK) za účelem zavedení duálního systému odborného vzdělávání. Náš systém odborné přípravy však není založen na poptávce na trhu práce, ale především na nabídce, což vede k dlouhodobé nekonkurenceschopnosti. Strategie odborného vzdělávání 4.0 jasně uvádí, že „aby se posílilo zapojení malých a středních podniků, je třeba zefektivnit administrativní zátěž duálního vzdělávání. Na základě stávajících seminářů, infrastruktury a vybavení středisek odborného vzdělávání by měl být zřízen systém středisek odvětvového vzdělávání založený na spolupráci malých a středních podniků. Zřízení střediska odborného vzdělávání Zalaegerszeg pro cestovní ruch a pohostinství bylo vytvořeno splněním těchto očekávání. Během realizace projektu bude odvětvové školicí středisko zřízeno v plně vymezené a oddělitelné části budovy, v níž dojde ke změně funkce. Pořízení nového a moderního kuchyňského vybavení v souladu s požadavky 21. století – které má být pořízeno v průmyslovém vzdělávacím středisku, které má být zřízeno – přispěje k rozvoji významného příspěvku k poskytování kvalifikovaných pracovníků místním pohostinským společnostem a hotelům. Projekt střediska odborného vzdělávání Zalaegerszeg se skládá ze tří hlavních činností: investice do infrastruktury – pořízení vybavení – školení pro manažery, zaměstnance a školitele a zaměstnance střediska odborného vzdělávání. Během zřízení VOP je důležité vytvořit podnikové prostředí v souladu s platnými právními předpisy a požadavky NFCSO. 1. Investice do infrastruktury: Zalaegerszeg Centrum odborného vzdělávání Keszthely Hospitality Technikum, odborná škola a vysoká škola (8360 Keszthely Mártírok u. 1) je odvětvové centrum cestovního ruchu a stravování. Při rekonstrukci stavební části se její podlahová plocha nemění, ale v důsledku změny funkce, přemístění vnitřních hraničních zdí, výměny elektrických vedení a modernizace stavebního úseku, která tvoří základ pro splnění požadavků průmyslu 4.0, čímž se vytváří prostředí praxe 21. století pro studenty. 2. Nákup vybavení: Rozvoj technického zázemí hraje klíčovou roli při modernizaci výroby. V souvislosti s výrobním procesem se neustále objevují stroje a zařízení vhodné pro provádění moderních, nových kuchyňských technologických procesů, což může výrazně zvýšit efektivitu výroby. Aby bylo zajištěno průmyslové prostředí, je nezbytné získat moderní nástroje, které budou implementovány v projektu, takže budou nástrojem obchodovatelných znalostí během školení cukrovinek a kuchařů. Na tomto základě bude také možné uspořádat specializovanou odbornou přípravu a workshopy ve VOP, které poskytnou nové znalosti odborníkům již na trhu práce, čímž se vzdělávací systém přiblíží podnikům. Místo implementace: Alaegerszeg Centrum odborného vzdělávání Keszthely Hospitality Technology, odborná škola a vysoká škola, Zalaegerszeg Centrum odborného vzdělávání Báthory István Technikum 3. Poskytování školení manažerům, zaměstnancům a školitelům a zaměstnancům střediska odborného vzdělávání a přípravy se zaměřením na tyto oblasti: Provoz moderní restaurace, moderních cukrářských technologií a produktů, Podnikání, zemědělství a dovednosti v oblasti pracovního práva Vývoj by vytvořil moderní, duální vzdělávací místo splňující potřeby trhu, které by účastníkům poskytlo skutečné ekonomické podmínky a poskytlo studentům příležitosti, jak se dostat do světa práce, jak je to možné.