Dne 1. července 2015 bylo zřízeno středisko odborného vzdělávání v Zalaegerszegu, které má instituci odborného vzdělávání ve třech městech župy Zala, mezi středisky odborného vzdělávání a přípravy z KLIK: Zalaegerszeg, Keszthely a Lenti. Středisko zahrnuje také deset členských institucí. Řídící organizaci ZSZC najdete v Zalaegerszegu v ulici Kinizsi Pál 74. Kromě každodenní odborné přípravy je zde také významný počet účastníků vzdělávání dospělých a vzdělávání dospělých. Centrum a jeho členské instituce spolupracují na odborné přípravě s podnikateli, malými a středními podniky, velkými podniky a obchodní a průmyslovou komorou župy Zala. Široká škála vzdělávacích nabídek zahrnuje zdravotnictví, sociální služby, vzdělávání, strojírenství, elektrotechniku, IT, architekturu. ZSZC se stará o rozvoj kompetencí pro celoživotní učení a kvalitu vzdělávání. Jeho cílem je zlepšit účinnost a účelnost jazykového vzdělávání. Nedostatek jazykových znalostí v župě Zala je také vysoký. Pouze 22 % obyvatel hovoří dotyčnými cizími jazyky. Cílem ZSZC je zvýšit znalosti cizích jazyků v souvislosti s podanou žádostí o dotaci s cílem zlepšit mezeru v regionu. Cíl: občané by měli mít kromě svého mateřského jazyka možnost komunikovat a zapadat do evropského průměru alespoň ve dvou jazycích. Cílovou skupinou pro plánovaný projekt byli ti, kteří se zajímají o studium jazyků. Průzkum byl proveden v župě Zala, kde bylo osloveno 2 700 lidí. Přímou cílovou skupinou je populace ve věku 16 až 65 let schopná pracovat. Cílová skupina, která nemá žádnou nebo nízkou úroveň dovedností z cizího jazyka, jakož i mladí dospělí, kteří nepodléhají povinné školní docházce v odborném vzdělávání a přípravě, prokázala celkem 1 1291 lidí, kteří projevili ochotu se učit. Průzkum se zaměřil na poptávku po kterém jazyce. Nejnáročnější je angličtina. To představuje 64 %, tj. 860, z celkového počtu 1291. Za druhé, německý jazyk je 32 % a 431 lidí, třetí je ruština, celkem 4 % a 54 lidí. Do školení bude zapojeno 984 účastníků, z nichž alespoň 738 složí závěrečnou zkoušku a obdrží certifikát, čímž se zlepší znalost cizích jazyků pro studenty účastnící se projektu, neboť získají kompetence a dovednosti. Cílem tohoto projektu je rozvíjet, zavádět a realizovat vzdělávání, jehož prostřednictvím přispíváme k rozvoji cizích jazyků, k rozvoji znalostí obyvatelstva a je v souladu s pokyny EU. Specifický cíl odvozený z analýzy životního prostředí cílové skupiny: zajištění možnosti výuky jazyků pro 984 osob. Externí poskytovatel služeb je rovněž zapojen do poskytování vzdělávacích kurzů, přičemž 16 skupin z 192 se účastní výuky cizích jazyků. Na základě posouzení potřeb plánujeme zahájit školení ve třech městech: Podle průzkumu v Keszthely by existovala poptávka po 25 skupinách, což by činilo přibližně 300 lidí. V Lenti průzkum ukázal, že bude potřeba 4 skupiny, což by představovalo přibližně 50 osob. Zalaegerszeg má nejvyšší poptávku, takže 45 + 8 skupin je vyžadováno pro 82 skupin, což je asi 984 osob, z nichž externí poskytovatel služeb převezme 16 skupin, začnou v angličtině a němčině, získají vlastní.66. Kurzy se uskuteční do 120 hodin. Projektové řízení bylo sestaveno tak, aby byli zapojeni odborníci ze všech důležitých oblastí. Projektová manažerka Katalin Fejes Judit, která má relevantní zkušenosti, reference, terciární vzdělání a nejméně 2 roky odborné praxe v oblasti projektového řízení. József Ferencz je finanční manažer, který plní úkoly aplikačního a projektového zpravodaje ZSZC s dvouletou odbornou praxí, vysokoškolským titulem, finančním odborníkem s dostatečnými zkušenostmi a v rámci pětihodinového pracovního poměru pro osobní zapojení v celém projektu. Marianna Deveczné Pető, která má titul terciárního vzdělání a 7 let odborné praxe, vykonává povinnosti profesního vedení. Má zkušenosti v oblasti jazykové přípravy, jazykové přípravy, vzdělávání dospělých, organizace programů. Profesionální realizátoři provádějící vzdělávací činnosti: instruktoři. Na základě posouzení potřeb je naše vlastní kapacita 36 učitelů jazyků. V rámci projektu se uskuteční následující nezbytná a nepostradatelná hmotná aktiva, která přímo souvisejí s výkonem odborné činnosti projektu a s dosažením cíle projektu. Nepostradatelným nástrojem vzdělávání je notebook s připojeným operačním systémem, stejně jako projektor, rádi bychom implementovali...