Cílem projektu je podpora technických, vědeckých, matematických a informatických (MTMI) specializací Univerzity v Pécs (PTE) a realizace programů rozvoje dovedností a komunikace, které jim pomohou vstoupit na Pécs University. Do provádění programu je PTE aktivně zapojena do tří Kary: technologická a informatická fakulta (MIK), Přírodovědecká fakulta (TTK) a Fakulta kultury, vzdělávání učitelů a rozvoj venkova (KPVK). MIK a TTK budou pokračovat ve vzdělávání PTE ve všech oblastech MTMI, včetně základního a magisterského a samostatného vzdělávání učitelů. KPVK má vynikající zkušenosti a zkušenosti v oblasti vedení. Nejdůležitější částí návrhu jsou povinné činnosti, v nichž je výzva k předkládání návrhů "1. Plánujeme aktivity pro všech dvanáct bodů ze seznamu programů rozvoje dovedností a komunikace pro studenty do vysokoškolského vzdělávání. Podobně pod nadpisem "2. Aktivně se podílíme na povinném vzdělávání školitelů. Plánujeme také aktivity pro každý bod volitelné činnosti. Celkově si PTE, jako jedna z předních univerzit v Maďarsku, a vynikající vysokoškolská instituce Jižní Zadanii přejí účastnit se této žádosti v maximální míře. Na základě našeho počtu studentů (19.684 ve statistikách 2016) plánujeme využít 400 MFt podpory. Projekt se zaměřením na plný rozsah školení MTMI PTE zajišťuje realizaci programů orientovaných na MTMI se 78 % plánovanou hodnotou a přípravu MTMI kurzů v cílových skupinách, a proto plánujeme dosáhnout dodatečné finanční částky 210 MFt. Vysoký je také podíl znevýhodněných studentů v cílové skupině. V souladu s regionálními podmínkami jsou rozsáhlé oblasti regionu, mnoho okresů, veřejných vzdělávacích institucí a značná část samotných studentů znevýhodněny a kumulativně znevýhodněny. Plánovaná 53 % míra by mohla vést k tomu, že dalších 180 MFt se promítne do dosažení cílů. Celkem 790 MFt je rámec PTE, který lze použít na základě výše uvedených parametrů, kterých chceme dosáhnout téměř úplně. Pro každý bod činnosti byl vypracován podrobný plán programu. Přispívající fakulty mají také správný počet a schopnosti lidských zdrojů a moderní infrastruktury. Kvantifikovaná profesionální očekávání (SZE_1... SZE_7) a hlavní hodnota ukazatele projektu (počet účastníků programů podporujících vstup a pobyt ve vysokoškolském vzdělávání mezi úrovněmi ISCED 5 a ISCED 8) naznačují, že PTE je schopna vynaložit maximální množství žádostí, které jsou k dispozici pro činnosti související s cílovými skupinami. Našimi hlavními partnery v práci jsou veřejné vzdělávací instituce: základní školy, střední a odborné gymnázium. Kromě oblasti Jižní Zadanie, která je nejblíže Pécs, jsou do odborné práce zapojeny i instituce vzdálenějších okresů v rámci stabilního rozsahu zápisu v posledních letech. Kromě firem a dalších partnerů, kteří vyjadřují svou ochotu s prohlášením o záměru, se můžeme spolehnout i na orgány veřejného vzdělávání (Pedagogická vzdělávací centra, vzdělávací okresy). Naším partnerem konsorcia je počítačová společnost János Neumann, která má desítky let zkušeností s oslovením cílových skupin projektu, organizováním úspěšných a atraktivních orientačních programů pro ně. Pro úspěšnou realizaci projektu může PTE poskytnout projektové řízení a profesionální řízení s dlouholetými zkušenostmi s řízením projektů EU. Během provádění programů se očekává, že se jeden student z cílové skupiny zúčastní v průměru několika, v průměru dvou programových prvků. O to jsme se postarali při plánování a dimenzování činností. Programy zúčastněných fakult, které se dotýkají stejné cílové skupiny, jsou koordinovány koordinací na úrovni projektů a činnosti vyžadující významnou mobilitu jsou optimalizovány na úrovni projektu s cílem dosáhnout maximální účinnosti a minimálních úrovní nákladů. Očekávaný demografický trend předpokládá pomalý, ale trvalý pokles počtu osob nastupujících vysokoškolské vzdělávání. V případě studentů PTE a konkrétně MTMI se změna počtu studentů v posledním desetiletí neustále snižuje, ale v menší míře klesá. Existuje reálná šance, že naše úsilí v souladu se zlepšením hospodářské situace země a jejího regionu povede ke snížení počtu studentů na minimum. Očekává se, že tento trend bude přetrvávat i v nadcházejících letech, včetně udržovacího období projektu. Jak Fakulta PTE, tak Aktivní fakulta mají dostatečné, stabilní lidské zdroje, infrastrukturu a výzkumné zdroje pro udržení a těžit z výsledků projektu v...