Ve svém programu nazvaném „F↑INX-ME Renewable University“, Univerzita v Miskolci stanovila jako obecný cíl obnovení univerzity v Miškolci, zlepšení její konkurenceschopnosti, zlepšení kvality, efektivity a dostupnosti svých školení a služeb, založené na intelektuálním potenciálu instituce, snížení sociálních a územních znevýhodnění regionu, zvýšení podílu absolventů, zlepšení kvality života a šancí osob se zdravotním postižením a znevýhodněných osob na trhu práce a posílení schopnosti přilákat studenty do zahraničí. Při zahájení projektu hrála klíčovou úlohu skutečnost, že region severního Maďarska je jedním z kumulativně znevýhodněných regionů Maďarska, a to jak z hlediska sociálních, tak hospodářských procesů. Zadržovací síla severního Maďarska je velmi slabá. Mnoho osob patřících do skupin HHH a SNI, členů romské komunity a osob se zdravotním postižením. Cílem strategie vysokoškolského vzdělávání „Přeměna ve vysokoškolském vzdělávání“ je zvýšit podíl absolventů terciárního vzdělávání ve věku 30–34 let na 35 %. Cíl je negativně ovlivněn zhoršujícími se demografickými podmínkami, které jsou v regionu severního Maďarska kumulovanější. Je důležité, aby mladí lidé zajistili co nejširší přístup k vysokoškolskému vzdělávání, zvýšili účast na vzdělávání, sociálně dohnali a kompenzovali znevýhodnění, které jsou základem hospodářského oživení. To vše je třeba zajistit ještě více v kumulativně znevýhodněných oblastech. Univerzita v Miskolci musí oznámit zlepšení kvality, účinnosti a dostupnosti terciárního vzdělávání. To by mělo zahrnovat začlenění znevýhodněných studentů, modernizaci kapacit odborné přípravy, podpůrné služby v oblasti vzdělávání, vzdělávací a digitální inovace, rozvoj kompetencí na trhu práce a praktických dovedností. Je třeba zvýšit územní pokrytí služeb vysokoškolského vzdělávání, rozšíření mezinárodních vztahů, integraci do Evropského prostoru vysokoškolského vzdělávání a přístup ke službám v oblasti sportu a zdravotní výchovy. Realizace projektu podporuje a přímo i nepřímo rozvíjí charakteristiky znevýhodněných sociálních a hospodářských procesů v regionu Severního Maďarska. Projektem se musí stát Univerzita v Miskolci, kde každý student může rozvíjet své vlastní talenty, dovednosti a znalosti, aby tím, že dokončí odbornou přípravu, měli možnost vstoupit na trh práce. Je nezbytné zabránit migraci pracovních sil, vytvořit podmínky pro celoživotní učení a zajistit dohánění. Je nezbytné zpřístupnit široké a vysoce kvalitní znalosti jako správný základ pro poskytování služeb v domácí i mezinárodní ekonomice. Za účelem dosažení těchto cílů má univerzita v Miskolci 9 dílčích projektů (1. Komunitní centrum pro vysokoškolské vzdělávání, 2. RP Vzdělávací inovace, 3. RP Vzdělávací příprava v oblasti inovací, rozvoj osnov, 4. Začlenění RP, sociální inovace, 5. Internacionalizace RP, 6. RP Digitální inovace, 7. RP Zdravá univerzita, 8. RP Student Innovation, 9. RP realizuje v rámci rozvoje studentských služeb tyto hlavní činnosti: • Dohnat Ozda a Sátoraljaújhely zřízením komunitního střediska vysokoškolského vzdělávání a externím vzděláváním, • pomáhat novým absolventům, aby byli připraveni na trh práce a zvýšit jejich úspěšnou práci, a to prostřednictvím praktického zaměření vzdělávacích kurzů, zapojením odborníků z praxe, • zlepšením kontaktů s účastníky trhu práce na institucionální a regionální úrovni, propojením univerzitních instruktorů-studentů-společností, • rozšíření kariérních služeb v oblasti vysokoškolského vzdělávání, zvýšení institucionálního začlenění, • podpora přeshraniční spolupráce v oblasti vysokoškolského vzdělávání za účelem rozvoje vzdělávacího prostoru v Karpatské pánvi v souvislosti s rozvojem studentských a jazykových služeb • odbornou přípravou těch, kteří školí dovednosti a dovednosti vysokoškolských učitelů, pracovníků a odborníků z praxe, • zlepšením podmínek odborné přípravy s cílem zajistit udržitelný rozvoj rozvinutých kurzů, • rozvojem knihovních služeb zaměřených na transformaci a rozvoj kurzů odborné přípravy založených na nových požadavcích na odbornou přípravu a výstupy, • rozvojem dovedností studentů a digitálních kompetencí. Projekt se zabývá obyvateli krajů Borsod-Abaúj-Zemplén a Miskolc, studenty středních škol, vysokoškolskými studenty, lektory, studenty tepla, zdravotně postiženými osobami, romskou komunitou. Projekt úzce souvisí s národními a územními strategickými dokumenty, které definují rámce pro rozvoj příštího období na mezinárodní, vnitrostátní, regionální, krajské a místní (městské) úrovni, akční plány a zejména provádění strategických cílů plánu rozvoje institucí.