Projektové činnosti budou realizovány do tří školních let – od 2018/2019 do 2020/2021. Projekt plánuje zapojení 52 900 pedagogických specialistů ze systému předškolního a školního vzdělávání do krátkodobých školení pro získání 1 až 3 kreditů kvalifikace. Školení budou probíhat na témata zaměřená na: získávání znalostí a vytváření dovedností a kompetencí souvisejících s využíváním inovativních výukových metod, moderních metod při hodnocení výsledků učení, diagnostiky osobního rozvoje a poradenství studentů s cílem dosáhnout kvalitního vzdělávání a osobního rozvoje; zavádění modelů pro vytváření a rozvoj pozitivního školního prostředí, včetně zlepšení interakce mezi rodinou a školou, přilákání rodičů k aktivnější účasti ve školní komunitě a pro efektivní řízení tříd; zvyšte přípravu pedagogických specialistů s řídícími funkcemi pro realizaci moderních modelů pro řízení vzdělávacích institucí, vedení pro efektivní organizaci školních aktivit a koordinaci pedagogických týmů. V rámci projektu se plánuje zapojení celkem 48 015 pedagogických odborníků do postupů odborné kvalifikace (VQD), včetně přípravných kurzů pro získání pátého a čtvrtého CP. Na podporu provádění hlavních činností bude vytvořen informační systém pro pedagogické odborníky se základními funkcemi pro registraci vzdělávacích potřeb; výběr témat odborné přípravy pro pedagogické specialisty; formy plánování odborné přípravy; výběr programů odborné přípravy a odborné přípravy; příležitosti pro on-line školení a zkoušky; příprava zpráv a další. Projekt rovněž posoudí kvalitu prováděných školení a jejich výsledky.