Pohoda studentů je jedním z klíčových faktorů ovlivňujících motivaci k učení a odhodlání ke studiu. Komplexní podporou blahobytu studentů můžeme jak zajistit pokrok a promoci studentů a poskytnout jim informace, dovednosti a nástroje, které se starají o jejich vlastní pohodu v jejich dalším studiu, pracovním životě a dalším životě. Prevence a péče o dobré životní podmínky jsou otázkou regionální i genderové rovnosti. Poskytování služeb on-line zajišťuje, že podpora je poskytována nezávisle na vašich místních službách a umožňuje včasnou identifikaci a zásah s nízkou prahovou hodnotou.Projekt vytvoří on-line službu Opinvoimala, která slouží jako platforma pro podporu komplexního studijního blahobytu. Opinvoimala nabízí aktuální informace, testy a průzkumy pro mapování pohody. Rostlina Opinvoima se zabývá vlastními znalostmi pohody studenta, a tím posiluje samořízenou údržbu pohody. Rostlina Opinvoima zahrnuje aspekty kognitivní, duševní, fyzické a sociální pohody. Opinvoimala nabízí nástroje pro posouzení vlastního blahobytu a pomáhá identifikovat výzvy a vodítko k podpoře co nejdříve v souvislosti s výzvami v oblasti dobrých životních podmínek, které se stávají překážkou učení. Během projektu bude vybudována online služba Opinvoimalaitos, budou shromažďovány stávající informace a služby týkající se komplexního blahobytu a celý bude doplněn o nové informace a služby. Vytvořené cesty služeb, zavedené testy a průzkumy, modely poradenství a modely podpory sociálního zabezpečení jsou testovány studenty a dále rozvíjeny na základě pilotních zkušeností a shromažďování údajů v rámci multiprofesionální a multifunkční spolupráce. Podporou blaha studenta a identifikace výzev co nejdříve, je možné zabránit hromadění problémů a multiplikační účinky. Opinvoimala zároveň nabízí studentům nástroje, jak se postarat o své vlastní blaho v budoucím odborném nebo vysokoškolském studiu a později v budoucím pracovním životě. Po projektu jsou příslušné části Opinvoimalaitos otevřeně k dispozici všem zájemcům o toto téma. Služby společnosti Opinvoimala mohou být rovněž rozšířeny tak, aby byly přínosem pro žáky a studenty z jiných vzdělávacích institucí a na podporu dobrých pracovních podmínek pro ty, kteří již pracují.
