Cílem projektu je inovovat a zlepšit pedagogickou praxi učitelů v oblasti předškolní a základní pedagogiky (PEP) a výuky pro základní vzdělávání (UPV) s důrazem (nejen) na adaptační proces dětí předškolního a mladšího školního věku. Koncepce projektu reaguje na současnou sociální situaci týkající se nedostatečné připravenosti absolventů na potřeby trhu práce v souvislosti s jejich praktickými dovednostmi a nízkou mírou praktického vzdělávání během studia. Kvalita absolventa je hodnocena nejen podle jeho teoretického vzdělání, ale zejména v pedagogických profesích je třeba se postarat o didaktický přenos teoretických modelů vzdělávání do praktických vzdělávacích intervencí. Budoucí práce absolventů však zahrnuje také manažerské činnosti a úkoly, které se týkají nejen vzdělávací práce, ale i jiných schopností sociálního a psychologického rozměru. Z tohoto důvodu je hlavním cílem projektu především získání praktických dovedností budoucích učitelů souvisejících s adaptačním procesem dětí v mateřské škole a v prvním ročníku základní školy. Mezi další cíle projektu patří inovace modelu současné pedagogické praxe pro studenty vysokých škol tak, aby odrážely potřeby praxe (zejména vzdělávání v oborech STEM), aby byli podrobeni vysoce kvalitnímu mentorování a aby byli spojeni s teoretickou přípravou studentů. Místem realizace projektu je Bratislavský kraj. Cílovou skupinou jsou studenti bakalářského stupně studia PEP a studenti magisterského studia v UPV. Projekt předpokládá jednu hlavní činnost nazvanou „Podpora škol v oblasti odborné přípravy učitelů, propojení teoretického a praktického vzdělávání s důrazem na praxi studentů v předškolní a základní pedagogice, včetně mentorování a vytváření sítí informací“, v níž budou realizovány tři druhy dílčích činností: (1) studentské stáže (adaptační stáže a stáže zaměřené na nepedagogické činnosti); 2. pedagogická praxe studentů (inovace a zvýšení počtu hodin praxe na středních školách a školách, nový model praxe na základní škole s důrazem na předměty STEM); 3. tvorba podpůrných vzdělávacích materiálů pro stážisty (metody pro provádění praxe a podpůrné vzdělávací materiály).
