Základem návrhu projektu je stavět na dosud realizovaných projektech v oblasti inkluzivního vzdělávání ve Slovenské republice MRK I.; MRK II.;PRINED; ŠACHY. Jde o posílení osvědčených postupů a činností směrem k inkluzivnímu vzdělávání a vzdělávání. Předpokládáme, že národní projekt „Podpora povolání ve vzdělávání dětí a studentů“ může významně podpořit pozitivní změny směrem k inkluzivnímu vzdělávání prostřednictvím školních týmů pro inkluzivní podporu v prostředí mateřských, základních a středních škol. Na základě dosavadních zkušeností s inkluzivním vzděláváním, které byly získány při realizaci předchozích národních projektů, se domníváme, že změně postojů (odsvědčení, vztahy a praxe) aktérů inkluze, výchovy a vzdělávání dětí a žáků může pomoci zejména skutečnost, že tito praktikanti vzdělávací praxe uvěří a budou přesvědčeni, že těmto dětem a žákům, mladým lidem, lze pomoci.