Obecným cílem projektu je diverzifikovat preventivní/intervenční opatření proti předčasnému ukončování školní docházky určená dětem/studentům s vysokým rizikem vzdělání a učitelům z 5 škol v župě Kluž. Tento obecný cíl, který je v souladu s cílem investiční priority 10i, má za cíl významně přispět ke snížení a prevenci předčasného ukončování školní docházky u celkem 712 dětí a žáků pocházejících ze sociálně-ekonomicky znevýhodněných komunit, včetně venkovských oblastí, které jsou ohroženy vzdělávacím rizikem a/nebo patří k romské menšině. Díky diverzifikaci preventivních a intervenčních opatření řešících otázky předčasného ukončování školní docházky má projekt schopnost vytvářet dlouhodobé pozitivní účinky na systémové a institucionální úrovni, jakož i na úrovni lidských zdrojů (260 učitelů a podpůrných pracovníků), čímž se podaří zavést trvalé nové účinné přístupy k přilákání a udržení dítěte v kvalitativním a inkluzivním vzdělávacím systému. Projekt konkrétně zasahuje prostřednictvím individualizovaných opatření zaměřených na dopad na podporu rovného přístupu k předškolnímu a předškolnímu vzdělávání, integrovaného balíčku intervencí a činností, které zaručují přístup, včetně průběhu formálního základního a středního vzdělávání, jakož i pozitivního vzdělávacího procesu prostřednictvím neformálního učení podporovaného individualizovanou psychosociální pomocí, jakož i profesionalizace učitelů a podpůrného personálu vyškoleného s cílem účinně řešit problém předčasného ukončování školní docházky. Z dlouhodobého hlediska zajistí realizace projektu na jedné straně snížení fenoménu předčasného ukončování školní docházky a zvýšení účasti na vzdělávání v pěti školách v okrese Kluž a na druhé straně poskytne lépe vyškolené učitele a kvalitnější vzdělávání. V neposlední řadě dlouhodobý účinek realizace projektu předpokládá vytvoření jádra školy-rodinného společenství, které podpoří přeměnu školního prostředí na přátelské a kvalitní prostředí.