Obecným cílem projektu je zvýšit úroveň způsobilosti a zaměstnatelnost studentů, zejména v hospodářských odvětvích s konkurenčním potenciálem, vytvořením a posílením partnerství se soukromým sektorem, jakož i účastí studentů na stážích a integračních činnostech s cílem přizpůsobit se trhu práce. Prostřednictvím obecného cíle a specifických cílů projekt přispívá k dosažení cílů operačního programu Lidský kapitál na období 2014–2020 takto: — Specifický cíl 6.13 Zvýšení počtu vysokoškolských a neuniverzitních absolventů terciárního vzdělávání, kteří si najdou práci v důsledku přístupu k vzdělávacím činnostem k potenciálnímu zaměstnání/výzkumu/inovaci, se zaměřením na hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem identifikovanou podle CNS a oblasti inteligentní specializace podle SNCDI: • uzavření a upevnění partnerství se soukromým sektorem realizovaných v rámci činnosti A4 přispívá k vytvoření obecného rámce pro rozvoj programů učení se prací a usnadnění hledání pracovních míst studenty. • začlenění některých výhonků do projektu u příležitosti premiér nejlepších studentů má za úkol usnadnit hledání zaměstnání studentům – aktivitě A5 • prováděním stáží v rámci činnosti A5 se zaměřením na konkurenční obory, budou studenti lépe vyškoleni, mít jak teoretické znalosti, tak praktické dovednosti, které budou potřebovat na pracovištích. • Provádění programů poradenství a profesního poradenství v rámci činnosti A6 pomůže studentům usnadnit hledání zaměstnání a pomůže jim činit nejlepší rozhodnutí pro kariérní rozvoj. • v rámci činnosti A8 získají zúčastnění studenti podnikatelské dovednosti prostřednictvím simulovaných podniků. Tyto informace a nové dovednosti budou užitečné pro všechny studenty při získávání základních znalostí v této oblasti, někteří z nich pak mohou převzít iniciativu zakládání soukromých podniků, které mají různé formy organizace. Vzhledem k tomu, že pracovní místo může rovněž odkazovat na situaci zřizování PFA, individuálních nebo rodinných podniků, přispívá výkon této činnosti rovněž k dosažení specifického cíle výzvy. Investiční priorita 10.iv: Zvýšení významu systémů vzdělávání a odborné přípravy pro trh práce, usnadnění přechodu ze vzdělávání na trh práce a posílení systémů odborné přípravy a odborné přípravy, jakož i jejich kvalita, mimo jiné prostřednictvím mechanismů předvídání dovedností, přizpůsobení osnov a vytváření a rozvoje systémů učení se prací, včetně
