Zásadním faktorem rozvoje národního a regionálního hospodářství je do značné míry lidský kapitál. Jsou zapotřebí strategie, které zajistí, aby všechny osoby, které jsou považovány za osoby v plném zdravotním stavu, získaly do věku 18 let významný soubor odborných, technických nebo akademických dovedností. Úroveň vzdělání je klíčovým faktorem národního rozvoje, neboť do značné míry určuje hospodářskou činnost a produktivitu, jakož i mobilitu pracovních sil, což vytváří dlouhodobé předpoklady pro existenci vyšší životní úrovně a kvality života. Obecným cílem projektu "Modernizace a rehabilitace "Grigore Antipa" College je zvýšit kvalitu vzdělávací infrastruktury relevantní pro trh práce s cílem zlepšit její dostupnost, kvalitu a relevanci a vybavení, získat výsledky v oblasti vzdělávání a získat dovednosti, zajistit lidské zdroje nezbytné pro udržitelný rozvoj. Obecný cíl je v rámci cíle investiční priority 4.4 „Investice do vzdělávání a odborné přípravy, včetně odborné přípravy, do získávání dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktur vzdělávání a odborné přípravy“, resp. specifického cíle 4.5 „Vytváření kvality vzdělávací infrastruktury relevantní pro trh práce“, jakož i obecného cíle ROP 2014–2020: zvyšování hospodářské konkurenceschopnosti a zlepšování životních podmínek místních a regionálních společenství podporou rozvoje podnikatelského prostředí, podmínek infrastruktury a služeb, zajištěním udržitelného rozvoje regionů, schopných účinně řídit zdroje, využít jejich potenciálu pro inovace a asimilaci technologického pokroku. Vzhledem k negativním demografickým trendům je vzdělávací profil obyvatelstva základní podmínkou inteligentního a udržitelného růstu podporujícího začlenění. Tohoto cíle nelze dosáhnout bez vhodné infrastruktury/odpovídající vzdělávacím cyklům. Socioekonomické analýzy poukazují na příčinnou souvislost mezi úrovní rozvoje schopností pracovních sil a stavem infrastruktury (existence odpovídajících prostor a zařízení), v nichž probíhá vzdělávací proces. Plánované investice přispějí k posílení úlohy města jako hnací síly růstu, a to řešením současných nedostatků ve vzdělávacím systému a zlepšením dostupnosti, kvality a relevantnosti vzdělávací infrastruktury a dotací. Cíl projektu je rovněž v souladu s tematickými prioritami strategie regionálního rozvoje severovýchodu, konkrétně zlepšení lidského kapitálu prostřednictvím specifického cíle 1.1. Zvýšení zaměstnanosti mladých lidí a zranitelných skupin. Pro dosažení vize integrovaného rozvoje, Strate
