Hlavním cílem projektu je rozvíjet celkem 762 žáků a 795 žáků 3 SP, 3 GIM a 1 ZSP, včetně dětí s rozhodnutím o potřebě speciálního vzdělávání, 3 klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce (matematicko-přírodní, informační a komunikační technologie, jazyk) a 4 související postoje/dovednosti nezbytné na trhu práce: kreativita, inovace, týmové dovednosti, podnikatelské postoje do 31.8.2019. Projekt bude zahrnovat: provádění dalších didaktických a vyrovnávacích činností zaměřených na vyrovnávání vzdělávacích rozdílů, realizaci zájmových kruhů, workshopů a aktivit organizovaných mimo výuku, využití pozitivně ověřených produktů inovativních projektů z let 2007–2013 POKL, vybavení škol výukovým pomůckami a nástroji informačních a komunikačních technologií, jakož i školní studia s nástroji pro výuku přírodních předmětů a matematiky. Cílovou skupinu tvoří 1557 žáků ze všech suletijských škol, z toho 795 žáků a 762 studentů SP č. 1 (pobočky SP a GIM), SP č. 2 s integračními jednotkami (pobočky SP a GIM), SP č. 3, SP č. 4 (pobočky GIM a SP) a komplex středních škol. Projekt je určen cílové skupině z oblasti ITI WOF a bude realizován ve městě Sulejówek ve školních letech 17/18 a 18/19. Podpora v rámci projektu zahrnuje pouze školy, jejichž výsledky z posledních externích zkoušek jsou nižší než průměr škol umístěných v prostorách ITI WOF. Rozsah podpory navrhované v projektu je v souladu s diagnostikou potřeb výše uvedených škol schválenou řídícím orgánem primátora města Sulejówek ode dne projektu, který provádí SP1 a GIM1, SP2 a GIM3, SP3, GIM2 a ZSP. Letos 16. března. Diagnóza problému byla založena na analýze stávajících údajů a průzkumu provedeném mezi 27. únorem a 7. březnem letošního roku. Během studie byly použity následující zkušební metody: rozhovor, analýza dat, průzkum