SKOLAI, LAI TIKTU GALĀ AR STRAUJĀM SABIEDRĪBAS PĀRMAIŅĀM KULTŪRĀZINĀTNĒ TEHNOLOĢIJU JOMĀ, IR JĀVEICINA PRASMES JAUNAJĀM PAAUDZĒM. SAREŽĢĪTĀ SABIEDRĪBĀ JAUNIEŠIEM IR VAJADZĪGAS NE TIKAI TEORĒTISKĀS ZINĀŠANAS UN TEHNISKĀS PRASMES, BET GALVENOKĀRT ATVĒRTĪBAS ATTIEKSME PRET NEPĀRTRAUKTĀM MĀCĪBĀM PIEEJAMIEM JAUNINĀJUMIEM, LAI UZŅEMTOS AUTONOMAS INICIATĪVAS ATBILDĪBAS UN ELASTĪGUMA ZIŅĀ. TĀPĒC SKOLAI IR JĀNODROŠINA, KA JAUNĀKĀS PAAUDZES ATTĪSTA PRASMES VEIDOT PIEMĒROTU CILVĒKU IZMĒRU KNOWERSAPER FARESAPER. SKOLAI IR JĀAKTIVIZĒ PRASMJU MĀCĪŠANA, KAS VAIRS VIENKĀRŠI NEPĀRRAIDA NOZIONIDATIFORMULEDEFINITIONS, KAS JĀAPGŪST NO SIRDS, NEVIS VEIDS, KĀ MĀCĪTIES KVALITATĪVI AUTONOMI UN ATBILDĪGI PAR COLLABORAREDI PĒTNIECĪBAS UN HIPOTĒZES VEIKŠANU, SASKAROTIES UN RISINOT PROBLĒMAS KOPĀ. KOMPETENČU MĀCĪŠANĀS VIDĒ STUDENTS TIEK IZVIRZĪTS MĀCĪŠANAS CENTRĀ. TAS PADARA C