PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT TRĪS GADU IEFP KURSU, KAS SAISTĪTS AR LABJUTĪBAS OPERATORA PROFESIONĀLO FIGŪRU (PIEVĒRŠOTIES SKAISTUMKOPŠANAS PROCEDŪRĀM UN FRIZŪRAS PROCEDŪRĀM). TO PROFILU NOTEIKŠANA, UZ KURIEM BŪTU JĀCENTRĒ MĀCĪBU PRIEKŠLIKUMI? TIKA VEIKTA, PAMATOJOTIES UZ 1ST VALSTS REĢIONĀLO NOLĪGUMU? 2019. GADA AUGUSTS. DIZAINA IZVĒLE SASKAŅĀ AR TO, KAS IR DEFINĒTS PAZIŅOJUMĀ? VAI TAS BIJA, LAI AKTIVIZĒTU VIENAS KLASES GRUPU LĪDZ 22 STUDENTIEM AR PIRMĀ GADA REALIZĀCIJU? AR PROPEDEITISKU RAKSTURU. VIRTĀ? PAR LĪDZĪGU ELEMENTU ESAMĪBU STARP ABIEM PROFILIEM, PATIESĪBĀ APMĀCĪBAS NODROŠINĀŠANA IR PATIESA? AR DIVIEM REŽĪMIEM?: VAI TU ESI AKTĪVS? VEIKTA AR VISU KLASES GRUPU, LAI IEGŪTU SATURU, KAS KOPĪGS ABIEM PROFESIONĀĻIEM, UN AKTIVITĀTES? VIŅŠ TIKA PAAUGSTINĀTS AR DALĪTO GRUPU, LAI IEGŪTU TOS, KAS RAKSTURO KATRA PROFILA APMĀCĪBAS STANDARTU. ŠĪ DIZAINA IZVĒLE ATROD IEMESLU, LAI BŪTU DAŽI MOTIVĀCIJAS, KAS BŪS