Izglītība ir viens no svarīgākajiem priekšnoteikumiem jauniešu darba dzīves iespējām. Jaunieši, kuriem trūkst pabeigtas vidusskolas izglītības, imigranti vai cilvēki ar invaliditāti ir pakļauti lielam ilgstoša bezdarba riskam un ar darba tirgu saistītām problēmām nākotnē. 11 % jauniešu, kas pamet elimentāro skolu Jemtlandes grāfistē, nav kvalificēti valsts vidusskolas programmai. Aptuveni 20 % no visiem skolēniem nav pabeiguši vidusskolu pirms 20 gadu, kas ir vairāk nekā valsts rādītāji. Pabeigt vidusskolas klases ir priekšnoteikums, lai varētu iegūt darbu vai pieteikties uz augstāko izglītību. 16–25 gadus vecu jauniešu grupā ir 1398 vīriešu un sieviešu jaunieši, kuri nestrādā vai nemācās. Projekta mērķis ir samazināt augsto jauniešu bezdarba līmeni reģionā un ar pārbaudītām metodēm atbalstīt tos jauniešus, kuri nestrādā, nemācās vai neapgūst arodu (NEET), lai atrastu savu veidu, kā strādāt vai mācīties. Projektā tiks atrasti jaunieši, kas nav iesaistīti ne nodarbinātībā, ne izglītībā, ne apmācībā, izmantojot informatīvus pasākumus, jāizveido kontakti ar viņiem un jāplāno viņu vajadzības un priekšnosacījumi. Tas tiks darīts, lai piedāvātu piemērotas individuāli pielāgotas aktivitātes, kurās jaunieši tiek atbalstīti un aktivizēti, kā arī uzsāk darbu vai studijas. Kad jaunieši ir gatavi, viņi agri tiks saskaņoti ar darba tirgu vai piemērotu izglītību. Projekts samazinās dzimumu segregāciju Jemtlandes apgabalā, palielinot jaunu vīriešu un sieviešu iespējas izvēlēties profesiju/izglītību, pamatojoties uz interesi, un samazināt dzimumu lomu ietekmi. Projekts arī stiprinās gados jaunu vīriešu un sieviešu ar invaliditāti iekļaušanos darba tirgū un izglītībā, pastiprinot individuālo atbalstu invalīdiem un informējot darba devējus par invaliditāti.