Konsorcijs, ko vada Jászapáti pašvaldības, Jászkisér un Jászladány konsorcijs, no vienas puses, un Jászkisér un Jászladány, no otras puses, un, treškārt, Alattyán, Jánoshida un Jászalszentgyörgy, tiks īstenots 3 mērķa apgabalos Jászapáti, Jászszentandrás, Jászszentandrás, Jászkisér un Jászladány pašvaldībā. Saskaņā ar uzaicinājumu konsorcija dalībniekiem ir kopīgi biroji pierobežas pašvaldībās un Jászivány un Jászszentandrás. Projekta plānošanas posmā, ņemot vērā dažādās Vietējās vienlīdzīgu iespēju programmās konstatētās problēmas, mēs konstatējām vietējās kopienas un ekonomiskās problēmas un, veicot sākotnējo mērķa grupu analīzi un vajadzību novērtējumu, tika sagatavoti trīs vietējie rīcības plāni trijās mērķa jomās. Projektā īstenojamās Kopienas darbības, pasākumi un programmas tika izstrādātas tematiski un saskaņā ar citiem mērķiem, piemēram, TOP-5.2.1., TOP-3.1.1. un esošajām ITS. Kā augšupēju iniciatīvu mēs esam saņēmuši atbalstu no divām vietējām iestādēm, lai attīstītu kopienas attīstības procesus un efektīvu partnerības sadarbību saskaņā ar aicinājumu. Jászapáti ciematā bibliotēka un kultūras nams, kā arī Jasapáti saņēma mūsu pilsētas fonda atbalsta priekšlikumu. Mūsu mērķis ir sākt procesus, lai stiprinātu vietējo identitāti un piedalītos brīvā laika pavadīšanas, sabiedriskās drošības un apmācības programmās, kuru pamatā ir sabiedrības līdzdalība. Sagatavošanas laikā mēs iesaistījām mūsu apmetņu mobilos iedzīvotājus, apsekojām kopienas (izmantojot kopienas intervijas un apaļā galda diskusijas), no kurām mēs attīstījām savas attīstības vajadzības. Mēs īstenojam obligātās (A1-A6) darbības saskaņā ar 3.1. uzaicinājumu: A1 Vietējais rīcības plāns, Kopienas intervijas;A2 Kopienas darbību izpēte; A3 Kopienas pasākumi (kaimiņattiecības, vietējās vēstures izstādes, tiešsaistes forumi) katru ceturksni 1 jauna/pašvaldība; ik pēc sešiem mēnešiem 1 jauna programma projekta līmenī (vietējais nemateriālais mantojums, vietējā vēsture, datubāze, vietējais nemateriālais mantojums, teātris, mūzikas izrādes ar amatieriem, tradicionālās grupas, apaļā galda sarunas). A4 HEP pārskatīšana; A5 Kopienas informācijas punkta izveide, informējot par kopienas attīstības procesu A6 Nodrošinot sabiedrības attīstības procesa profesionālo kvalitāti, apmācību (viens no sabiedrības attīstības institūcijām un projekta profesionālais vadītājs 3 gadu laikā no projekta uzsākšanas saņem kopienas attīstības kvalifikāciju). Tas ir mācību brauciens. Mēs ieviešam informācijas komunikācijas pieejamību un publicitātes nodrošināšanu obligāti, ko nevar atbalstīt atsevišķi. Lai veicinātu sociālo konverģenci, to iedzīvotāju īpatsvars, kas jāiesaista kopienas pasākumos projekta skartajās pašvaldībās, iedzīvotāju iesaistīšana virs 20 % (21 %). Attiecībā uz mūsu izmaksu pamatojumu mēs izstrādājām nepieciešamos instrumentus programmu īstenošanai, īstenojamos darbības elementus un darbinieku algas iekšējai īstenošanai, kā norādīts izmaksās, izmaksu ziņā efektīvā un ilgtspējīgā veidā. Reaģējot uz reālām problēmām, mūsu projekta mērķis ir risināt vietējās vajadzības, atbilst attiecīgā TOP pasākuma mērķiem, tam ir optimāls tehniskais un profesionālais saturs un atbalsta noteikumi. Rīcības plāna un īstenošanas gaitā mēs ņemsim vērā prioritārā projekta EFOP-1.3.1–15 metodoloģiskos norādījumus, tā sauktās kopienas darbībā — aktīvu kopienas iesaistīšanos, un īstenosim visu tajā ietverto kopienas attīstības procesu. Kā daļu no šī, mēs varam piedāvāt vienu personu apmācību bez maksas no katra norēķinu. Mūsu projektu vadībai un profesionālajam vadītājam ir vairāku gadu profesionālā pieredze, un viņi ir apņēmušies īstenot kopienas attīstības procesus. Attiecībā uz uzturēšanas periodu mēs apņemamies uz 3 gadiem darīt pieejamus mērķa grupai materiālus, kas iepazīstina ar programmām, un veikt pētījumu, kurā izklāstīta projekta pieredze (informatīvie materiāli un publikācija tiešsaistē)
