Projekta priekšlikums (“projekts”) atbilst ietekmes pasākumiem, kas izklāstīti Bulgārijas Augstākās izglītības attīstības stratēģijā 2014.–2020. gadam (“stratēģija”), un konkrētajiem ES Padomes ieteikumiem. Atbilstīgi projekta partneri ir augstākās izglītības iestādes (AII), kas izveidotas saskaņā ar Augstākās izglītības likuma noteikumiem un procedūrām un ir saņēmušas iestāžu akreditāciju partnerības deklarācijas parakstīšanas dienā. Augstākās skolas tiek aicinātas iekļaut operācijā kā atklātu, pārredzamu, pārredzamu, pietiekami publisku, nediskriminējošu un beznosacījumu veidu, publicējot uzaicinājumu IES tīmekļa vietnē un nosūtot uzaicinājumu katrai universitātei. Projekta īstenošana palīdzēs īstenot projektu kā partneri atklātā, pārredzamā, pietiekami publiski, nediskriminējošā un beznosacījumu veidā, publicējot uzaicinājumu IES tīmekļa vietnē un nosūtot vēstules ielūgumu katrai universitātei. Projekta īstenošana veicinās projekta piedāvājumu darbaspēka jomā. Projekts nodrošinās projekta profesionalitāti un projekta mērķa sasniegšanu. Projekta mērķis būs saskaņā ar projektu, un projekts būs saskaņā ar projektu. Projekts atbildīs projekta kvalitātei, un projekts atbildīs Bulgārijas augstākās izglītības stratēģijai. Projekta priekšlikums atbilst Bulgārijas Augstākās izglītības stratēģijai laikposmam no 2014. līdz 2020. gadam (“stratēģija”) un konkrētiem ES Padomes ieteikumiem. Tiesīgie partneri atklātā, pārredzamā, pietiekami publiski, nediskriminējošā un beznosacījumu veidā, publicējot uzaicinājumu IES tīmekļa vietnē un nosūtot vēstules ielūgumu katrai universitātei. Projekta kā partneru īstenošana atklātā, pārredzamā, pietiekami publiski, nediskriminējošā un beznosacījumu veidā, publicējot uzaicinājumu IES tīmekļa vietnē un nosūtot katrai universitātei vēstuli. Projekta īstenošana veicinās projekta profesionalitāti un veicinās projekta attīstību izglītības jomā. Projekta mērķis būs panākt tiešu saskaņošanu starp augstāko izglītību un augstāko izglītību. Projekts būs saskaņā ar projekta attīstības stratēģiju laikposmam no 2014. līdz 2020. gadam (stratēģija) un konkrētiem ES Padomes ieteikumiem. Visi projekta atbilstīgie partneri ir augstākās izglītības iestādes (AII), kas izveidotas saskaņā ar Augstākās izglītības likuma noteikumiem un procedūru un ir saņēmušas iestāžu akreditāciju partnerības deklarācijas parakstīšanas dienā. Augstākās izglītības iestādes tiek aicinātas piedalīties darbībā kā partneri atklātā, pārredzamā, pietiekami publiski, nediskriminējošā un beznosacījumu veidā, publicējot uzaicinājumu Izglītības ministrijas tīmekļa vietnē un nosūtot vēstules ielūgumu katrai augstskolai. Projekta kā partneru īstenošana atklātā, pārredzamā, pietiekami publiski, nediskriminējošā un beznosacījumu veidā, publicējot uzaicinājumu IES tīmekļa vietnē un nosūtot uzaicinājumu uz vēstuli katrai universitātei. Projekta īstenošana veicinās projekta profesionalitāti ar profesionāļa spējām šajā jomā. Projekts veicinās projekta attīstību ar mērķi saskaņot projektu ar projektu. Projekts saskaņos projektu ar projekta mērķi saskaņot projektu ar Bulgārijas Augstākās izglītības attīstības stratēģiju laikposmam no 2014. līdz 2020. gadam (stratēģija) un konkrētiem ES Padomes ieteikumiem. Visi projekta partneri ir augstākās izglītības partneri (AII), kas izveidoti saskaņā ar Augstākās izglītības likuma noteikumiem un procedūru un saņēmuši institucionālo akreditāciju partnerības deklarācijas parakstīšanas dienā. Augstākās skolas tiek aicinātas iesaistīties operācijā kā partneri atklātā, pārredzamā, pietiekami publiski, nediskriminējošā un beznosacījumu veidā, publicējot uzaicinājumu Izglītības ministrijas tīmekļa vietnē un nosūtot vēstules ielūgumu katrai universitātei. Projekta īstenošana kā partneri atklātā, pārredzamā, pietiekami publiskā, bez “ilgtspējīgas un efektīvas saiknes veidošanai starp augstāko izglītību un darba tirgu un dinamiskas atbilstības panākšanai starp speciālistu pieprasījumu un piedāvājumu ar augstāko izglītību”. Projekts turpina augstākās izglītības politiku, kuras mērķis ir izveidot saikni starp izglītību un uzņēmējdarbību, kas tika uzsākta saskaņā ar DP HRD 2007–2013 ar projektu “Studentu prakse” un turpinājās pašreizējās darbības programmas ietvaros ar projektu “Studentu prakse — 1. posms”.
