Projekts Digitally atbilst prasmju vajadzībām, ko rada digitālie risinājumi mašīntehnoloģiju nozarēs, izmantojot apmācību, ko veido jauna izglītojamo virzīta X-Garage hibrīdmācīšanās vide, kas projektā apvieno tālmācības un tālmācības. X-Garage ir platforma sadarbībai starp izglītojamajiem, izglītības iestādēm, uzņēmumiem un pašvaldībām, kā arī vieta, kur tiek nodrošinātas vajadzīgās prasmes un piedāvājums. Pat tradicionālās nozarēs, piemēram, mašīntehnoloģijā, Covid-19 pandēmija ir padarījusi digitalizāciju par svarīgāku produktu, produktu izstrādes, ražošanas un uzturēšanas jomā. Covid ir paātrinājis digitālo risinājumu ieviešanu rūpniecības ražojumu aprites cikla pārvaldībai, tostarp esošajos produktos: automatizācija, IoT risinājumi vai VR atbalstīta apkope. Šīs norises ir radījušas prasmju trūkumu šajā nozarē. Projekts nodrošinās zema sliekšņa apmācību jaunās hibrīdmācīšanās vidēs, lai novērstu Uusimaa uzņēmumu prasmju trūkumu. Mērķgrupa jo īpaši ir tie, kas nav darba tirgū, un nodarbinātie, kuriem ir vajadzīgas jaunas prasmes tehnoloģiju digitālajā pārveidē. Projekts uzlabos mašīntehnoloģiju studentu digitālās prasmes un tādējādi veicinās absolvēšanu un integrāciju darba tirgū, neraugoties uz koronavīrusa radītajām problēmām. Par galveno mērķa grupu ir noteikti arī augstākās izglītības migranti tehnoloģiju jomā. Projekta apmācības ir saistītas ar mašīntehnoloģiju digitālajiem risinājumiem, piemēram, mašīnu automatizāciju, produktu izstrādi, ražošanu un mobilo robotiku, lietu internetu (IoT) un mākslīgo intelektu (MI). Apmācība x-Garage mācību vidē uzlabo prasmes šajā jomā, ir iedvesmojoša, pragmatiska un iekļaujoša. Pozitīva mācību pieredze rada izglītojamo interesi paplašināt savu kompetenci, turpinot studiju ceļu līdz pat universitātes grādam. Projekts dos iespēju viegli piedalīties mērķgrupām, kuras citādi nepieteiktos apmācībai. Projektā tiek ņemta vērā jaunu mērķgrupu sasniegšana un līdz ar to vienlīdzības un vienlīdzības īstenošana. Projekts atbalsta darbaspēka mobilitāti un veicina tālākizglītību, jo pieprasījums pēc darbaspēka kļūst zinošāks. Projekta mērķi atbilst ES Baltijas jūras reģiona stratēģijai, Ūsimā reģionālajam noturības plānam un Ūsimā provinces programmai. Dati, dalībnieku skaits, atspoguļojums sociālajos plašsaziņas līdzekļos u. c. Pamatojoties uz lielajiem datiem, tiks izstrādāts prasmju prognozēšanas modelis, lai izstrādātu apmācības piedāvājumu un komunikāciju kā nepārtrauktu procesu. Tas rada veiklas mācību paletes, kas pielāgojas pieprasījumam, lai palīdzētu mērķa grupām atrast un saglabāt darbu, kā arī uzņēmumus, lai reaģētu uz problēmām laikposmā pēc pandēmijas. Ievērojami uzlabosies nodarbinātības iespējas, jo apmācība apmierinās partneruzņēmumu darba vajadzības. Jau projekta laikā mācībās piedalīsies 675 cilvēki. Projekta radītie mācību materiāli sasniedz lielu skaitu mērķgrupu.Dzimumu līdztiesība tiks ņemta vērā gan projekta īstenošanā, gan komunikācijā. Projekta apmācībai ir zems sākuma slieksnis neatkarīgi no dzimuma, vecuma vai etniskās izcelsmes.
