Atbilstoša infrastruktūras un aprīkojuma izmantošana, kas tiek veikta izglītības iestādēs tehnoloģiskās modernizācijas ietvaros, var būt neefektīva, ja to nepapildina pasākumi, lai piedāvātu izglītības kopienai digitālos resursus un izglītības saturu, virtuālos klašu pakalpojumus un sadarbības telpas, didaktiskos lietojumus un nepieciešamo apmācību un atbalstu, lai tos varētu efektīvi izmantot, izmantojot aktīvas metodoloģijas un jaunas pedagoģijas metodes, lai iegūtu pievienoto vērtību visu šo tehnoloģiju izmantošanai, palīdzot galu galā uzlabot izglītības procesa rezultātus. Turklāt izglītības inovāciju projektos būs iespējams konkrētāk definēt visefektīvākās tehnoloģijas izmantošanai klasēs.