Projekta vispārīgais mērķis ir veicināt sociālo uzņēmējdarbību, izmantot vietējās attīstības iespējas un attīstīt zināšanas un prasmes 110 cilvēkiem no Dienvidaustrumu reģiona (Tulcea grāfistes) un Dienvidmuntenia reģiona (Ialomita, Calarasi, Giurgiu un Teleorman grāfistēm), kas veicinās solidāru uzņēmējdarbību, sociālo atbalstu un kohēziju un profesiju neaizsargātām grupām, atbalstot 21 sociālo uzņēmumu izveidi. Ar vispārējo mērķi projekts veicinās cilvēkkapitāla vērtības palielināšanu (kā resursu ilgtspējīgai attīstībai nākotnē), iekšējo resursu izmantošanu, jaunu, inovatīvu uzņēmumu uzsākšanu un finansēšanu, lai stimulētu vietējās ekonomikas ekonomisko izaugsmi, konkurētspēju un ilgtspējīgu attīstību, kā rezultātā tiks sasniegti Rumānijas izvirzītie mērķi saistībā ar valsts konkurētspējas stratēģiju 2014.–2020. gadam un stratēģiju “Eiropa 2020”. Attīstot cilvēkkapitālu un palielinot konkurētspēju, sasaistot izglītību un mācīšanos visu mūžu ar darba tirgu, pielāgojot izglītības programmas sociālās ekonomikas augšupejošajai tendencei Eiropas un netieši valstu līmenī, nodrošinot neatmaksājamu finansējumu inovatīvām uzņēmējdarbības iespējām sociālajā jomā, projekta mērķis ir palielināt prasmes, nodarbinātības iespējas un 110 tiešo saņēmēju attīstību informācijas, apmācības un konsultāciju jomā. Saskaņā ar 7. ziņojumu par ekonomisko, sociālo un teritoriālo kohēziju, ko Komisija 2017. gadā iesniedza Eiropas Parlamentam, Padomei, Eiropas Ekonomikas un sociālo lietu komitejai un Reģionu komitejai, lielāki ieguldījumi prasmēs varētu palīdzēt uzlabot ekonomikas izaugsmi, samazinot prasmju trūkumu un palīdzot mazināt nabadzību, jauniešu bezdarbu un sociālo atstumtību. Saskaņā ar Ackees publicēto pētījumu, lai novērtētu Rumānijas uzņēmējdarbības izglītības situāciju, respondentiem tika lūgts novērtēt, vai viņi uzskata, ka viņiem ir nepieciešamās prasmes, lai sāktu uzņēmējdarbību, vai viņiem ir pieejama kvalitatīva uzņēmējdarbības izglītība un vai viņi uzskata, ka izglītības iestādes viņus atbalsta uzņēmējdarbības pieejās. Atbilde: viņi neguva atbalstu savām uzņēmējdarbības pieejām no izglītības iestādēm, kuras viņi izmantoja; viņi nejūtas gatavi, neskatoties uz piekļuvi izglītībai. Tā kā cilvēki ar pareizām prasmēm un kompetencēm, visticamāk, sāks savu uzņēmējdarbību, uzņēmējdarbības izglītībai vajadzētu būt Rumānijas valsts politikas prioritātei. Zems zināšanu līmenis, neraugoties uz dalību uzņēmējdarbības izglītības kursos, liecina par grūtībām.
