Projekta vispārējais mērķis ir dažādot profilakses/intervences pasākumus pret priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu, kas paredzēti bērniem/studentiem ar augstu izglītības risku un skolotājiem no 5 skolām Klužas apgabalā. Šis vispārīgais mērķis, kas saistīts ar 10i investīciju prioritātes mērķi, ir vērsts uz būtisku ieguldījumu, lai samazinātu un novērstu priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu kopumā 712 bērniem un skolēniem no sociāli un ekonomiski nelabvēlīgām kopienām, tostarp lauku apvidiem, kuri ir pakļauti izglītības riskam un/vai pieder romu minoritātei. Dažādojot preventīvos un intervences pasākumus, ar kuriem risina jautājumus par mācību priekšlaicīgu pārtraukšanu, projekts spēj radīt ilgtermiņa pozitīvu ietekmi gan sistēmiskā, gan institucionālā līmenī, kā arī cilvēkresursu līmenī (260 skolotāji un atbalsta personāls), tādējādi veiksmīgi īstenojot ilgtspējīgas un efektīvas pieejas bērna piesaistīšanai un uzturēšanai kvalitatīvā un iekļaujošā izglītības sistēmā. Konkrētāk, projekts ietver personalizētus ietekmes pasākumus, lai veicinātu vienlīdzīgu piekļuvi pirmsskolas un pirmsskolas pirmsskolas izglītībai, integrētu pasākumu un pasākumu kopumu, kas garantē piekļuvi, tostarp formālās pamatizglītības un vidējās izglītības kursu, kā arī izglītības procesa atbalstīšanu, izmantojot neformālo izglītību, ko atbalsta ar personalizētu psihosociālo palīdzību, kā arī skolotāju un atbalsta personāla profesionalizāciju, lai efektīvi risinātu skolas pamešanas problēmu. Ilgtermiņā projekta īstenošana nodrošinās, no vienas puses, skolas pamešanas fenomena samazināšanu un līdzdalības palielināšanu izglītībā piecās Klužas apgabala skolās, un, no otras puses, tas nodrošinās labāk apmācītus skolotājus un kvalitatīvāku izglītību. Visbeidzot, bet ne mazāk svarīgi, projekta īstenošanas ilgtermiņa ietekmes priekšnoteikums ir skolas, ģimenes un kopienas kodola izveide, kas atbalstīs skolas vides pārveidošanu par draudzīgu un kvalitatīvu vidi.