Izglītības infrastruktūras kvalitātes uzlabošana, kas attiecas uz Konstantas darba tirgu, kā noteicošais faktors izglītības procesa kvalitātes paaugstināšanai, bērnu agrīnai attīstībai, sociālo prasmju un sociālās integrācijas spēju veidošanai. Skolu izglītība pēc augstākiem standartiem ir būtiska Konstantas pašvaldības administrācijas problēma. Izglītības infrastruktūras kvalitāte ietekmē gan motivāciju piedalīties izglītības procesā, gan faktisko mācību procesu, darbaspēka spēju attīstības līmeni, ņemot vērā, ka šīs koncepcijas ir definētas, ievērojot minimālos infrastruktūras standartus un saskaņojot izglītības iestāžu struktūru ar mācīšanās principiem. Īstenojot projektu “Elektrotehnikas un telekomunikāciju tehnoloģiskās augstskolas rehabilitācija, modernizācija un piešķiršana, Konstanta” nodrošinās tehniskās un materiālās bāzes stāvokļa uzlabošanu un mūsdienīgas izglītības ietvarstruktūras izveidi, kas veicina kvalitatīvu izglītības procesu un līdz ar to optimālu kontekstu izglītības sistēmas piesaistīšanai un uzturēšanai pēc iespējas ilgāk. To, kā projekta vispārējais mērķis palīdz sasniegt 4. prioritārā virziena 4.5. konkrēto mērķi, apliecina projekta paredzamā ietekme: — atvieglojot skolēnu piekļuvi kvalitatīvam un modernam izglītības procesam Konstantā, ņemot vērā, ka projekts paredz radīt optimālus tehniskos un materiālos apstākļus studijām Elektrotehnikas un telekomunikāciju Tehnoloģiskās vidusskolas līmenī; — palielināt piekļuvi profesionālajai un tehniskajai izglītībai, jo struktūrvienības institucionālās spējas (izglītības infrastruktūras attīstība un atjaunošana, izglītības un administratīvās iekārtas un aprīkojums) ir savstarpēji saistītas ar bērnu un vecāku individuālajām vajadzībām un aktuālajām prasībām izglītības jomā; — sociālo izmaksu samazināšana, nodrošinot izglītības infrastruktūru un loģistiku, kas stimulē un atvieglo bērnu piekļuvi augstākajam izglītības līmenim, netieši ietekmējot priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas fenomenu un palielinot vietējo iedzīvotāju izglītības līmeni.