Projekts ir vēlams uz pētniecību balstīts atbalsts romu izcelsmes pamatskolu skolēnu iekļaujošai izglītības politikai ar attiecīgu iejaukšanos ģimenes vides, skolas vides, skolotāju un citu problēmā iesaistīto darbinieku konsultēšanas un kompetences jautājumos. Tā konceptuāli sastāv no 6 galvenajām aģentūrām, kuru mērķos ņemtas vērā projekta atsevišķo daļu noteikto uzdevumu pašreizējās vajadzības, kā rezultātā nozares pedagoģiskā sabiedrība sistemātiski mainās, tādējādi novēršot skolas neveiksmi.