Projekta galvenais mērķis ir palielināt 489 (121K/368M) nodarbināmību līdz 2022. gada IV nodarbināmībai no 543 (134K/409M) zinātnes. 2 profesionālās skolas Radomā: Ekonomikas skolu komanda, Elektronisko skolu komanda, piedaloties praksē, profesionālajās konsultācijās, klasēs, kas veido pamatprasmes un vispārējās prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, un 348 (189K/159M) ar 386 (210K/176M) zinātnieku. 4 Radom pamatskolas Nr. 4, 15, 31 un 34, piedaloties profesionālajās konsultācijās, kā arī palielinot izglītības efektivitāti un lietderību, aprīkojot 6 laboratorijas, kas atspoguļo dabiskos darba apstākļus un paaugstina prasmes vai profesionālo kvalifikāciju. 16(15K/1M) 19 (18K/1M) n-li. GR. DOC.: 543 (134/409) skolēni un 11 (10K/1M) skolotāji no 2 radomas arodskolām un 386 (210K/176M) zinātnieki un 8 (8K) n-li pamatskolas. WOW.: 1. Māceklība tehniskajiem studentiem; 2. Galvenās un vispārējās prasmes, kas nepieciešamas profesionālās izglītības skolām darba tirgū; 3. Aprīkot skolas ar aprīkojumu un mācību aprīkojumu profesionālās apmācības īstenošanai; 4. Atbalsts profesijas attīstībai un praktiskās māceklības instruktoriem; 5. Konsultēšana — skolotāju izglītošana profesionālajās skolās; 6. Konsultācijas profesijām — apmācība n-li skolās; 7. Profesionālās konsultācijas — PIK izveide un nodarbību vadīšana profesionālajās skolās; 8 Konsultācijas profesija — informācijas un karjeras punktu izveide un pārcelšanās pamatskolās. Indikatori: C 2.1. punkts. Pieteikuma iesniedzējs apliecina, ka profesionālās izglītības jomā veiktie pasākumi atbildīs darba tirgus vajadzībām, ņemot vērā nozares, kas identificētas kā nozares ar vislielāko attīstības potenciālu un/vai stratēģiskās nozares reģionā, kas pieder reģiona pārdomātajai specializācijai. Projekta ietvaros veiktajās darbībās ņemtas vērā prognozes par darba tirgus pieprasījumu pēc konkrētām profesijām un izglītību konkrētās nozarēs (7 KD).