Baineann an tionscadal le díon plandáilte 1,510 méadar cearnach a thógáil ag 26ú Ardscoil Thessaloniki (3 rd Municipal Community), d’fhonn feabhas a chur ar iompar fuinnimh an fhoirgnimh, chomh maith le feasacht an phobail a ardú faoi na deiseanna a thairgtear fásra a mhéadú i gceantair uirbeacha. Ní chruthaíonn na coinníollacha aeráide inmheánacha atá i réim sula gcuirtear an tionscadal chun feidhme coinníollacha compord, in ainneoin go n-ídítear méideanna móra fuinnimh. Tá sé seo mar gheall, ar thaobh amháin, nach bhfuil cosaint theirmeach shuntasach ag an bhfoirgneamh agus ar an taobh eile toisc go mbíonn a n-éifeachtúlacht íseal mar thoradh ar aois na n-áiseanna. Is é cuspóir foriomlán an tionscadail, trí dhíon curtha a chruthú, mar theicníc coigilte fuinnimh éighníomhach, feabhas inbhuanaithe a chur ar an timpeallacht uirbeach agus ar chaighdeán na beatha. Ós rud é go bhfuil an foirgneamh a roghnaíodh dian ar fhuinneamh, go bhfuil aonaid scoile lonnaithe agus go bhfuil sé suite i gceantar an-dlúthdhaonra, is iad seo a leanas na buntáistí a bhaineann leis sin: — Feabhas a chur ar iompar fuinnimh an fhoirgnimh casta (laghdú ar an déine tomhaltas fuinnimh — fuinneamh a shábháil) agus feabhas a chur ar chompord teirmeach taobh istigh. — Feabhas a chur ar thimpeallacht uirbeach agus ar mhicrea-aeráid an cheantair (truailliú gáis, truailliú torainn, aeistéitic, bainistiú uisce báistí). — Scaipeadh, léiriú agus spreagadh úsáid Foinsí Fuinnimh In-athnuaite (RES), faisnéis, oideachas agus feasacht ar shaoránaigh agus go háirithe mic léinn, tuismitheoirí, múinteoirí agus comharsana. — Feasacht na saoránach maidir le húsáid réasúnach fuinnimh as a n-eascraíonn coigilt an fhuinnimh a ídítear sna foirgnimh agus cruthú comhfhiosachta comhshaoil. Is iad na daltaí, na múinteoirí agus na fostaithe eile sna haonaid scoile thuasluaite, na muintir na háite agus, dá bhrí sin, na saoránaigh go léir, a bhaineann tairbhe as cur i bhfeidhm an tionscadail. . Ní chruthaíonn an aeráid faoi dhíon atá i réim coinníollacha chompord, cé go n-ídítear méideanna móra fuinnimh. Tá sé seo mar gheall, ar thaobh amháin, nach bhfuil cosaint theirmeach shuntasach ag an bhfoirgneamh agus ar an taobh eile toisc go mbíonn a n-éifeachtúlacht íseal mar thoradh ar aois na n-áiseanna. Cuireann an díon plandáilte le laghdú an fhuinnimh a ídítear le haghaidh téimh agus fuaraithe. Beidh an scoil mar spás léirithe don teicneolaíocht nua seo agus mar sin beidh sí ina bealach chun feasacht an phobail a ardú maidir le húsáid réasúnach fuinnimh. Is é an cuspóir ginearálta — creat chun díon curtha a chruthú, mar theicníc coigilte fuinnimh éighníomhach, feabhas inbhuanaithe a chur ar an timpeallacht uirbeach agus ar chaighdeán na beatha. Ós rud é go bhfuil an foirgneamh atá roghnaithe aige dian ar fhuinneamh, tá aonaid scoile lonnaithe agus tá sé suite i gceantar an-dlúthdhaonra, is iad seo a leanas na buntáistí a bhaineann leis sin: — Feabhas a chur ar iompar fuinnimh an casta foirgnimh (ag laghdú déine tomhaltais fuinnimh — fuinneamh a shábháil) le feabhas comhthreomhar ar chompord teirmeach taobh istigh, — Feabhas a chur ar an timpeallacht uirbeach agus microclimate an cheantair (truailliú gáis, truailliú torainn, aeistéitic, bainistíocht uisce báistí), — Scaipeadh, léiriú agus spreagadh úsáid RES, faisnéis, oideachas (trí na taispeántais) agus feasacht na saoránach agus go háirithe na mic léinn, na dtuismitheoirí, na múinteoirí agus na comharsanachtaí agus — Feasacht na saoránach maidir le húsáid réasúnach fuinnimh mar thoradh ar shábháil an fhuinnimh ídithe sna foirgnimh agus foirmiú comhfhiosachta comhshaoil. I mbeagán focal, is iad na tairbhithe na mic léinn féin, na múinteoirí — fostaithe eile, na daoine áitiúla agus dá bhrí sin, na saoránaigh go léir.
