INOVATIVNI PROCES, KI POTEKA V DRŽAVNI SREDNJI ŠOLI CARLO RINALDINI V ANCONI, JE V ZADNJIH LETIH MOČNO SPODBUDIL ŠIRJENJE TEHNOLOGIJ ZA PODPORO POUČEVANJA Z UVEDBO TEMELJNIH PREDLOGOV NACIONALNEGA NAČRTA DIGITALE.IN DETAGLIO1. UKREP LIM V RAZREDU PRVI KORAK DIGITALNIH INOVACIJ NI NUJNO POVZROČIL PREOBRAZBE POUČEVANJA, TEMVEČ JE OLAJŠAL UVAJANJE DIGITALNIH JEZIKOV V PRAKSO EDUCATIVA.LAZIONE JE ZAGOTOVIL ŠIROKO RAZŠIRJANJE INTERAKTIVNEGA MULTIMEDIJSKEGA ODBORA V POUČEVANJU V RAZREDU IN POSTOPNO PREMAGOVANJE ZASTARELIH INFORMACIJ. UKREP CLSSE 2.0, DRUGI KORAK, JE VKLJUČEVAL POTREBO PO OPREMI ŠTUDENTOV S SVOJIMI NAPRAVAMI IN NJIHOVO INTEGRACIJO MED SEBOJ IN Z LIMOM ZA SPREJEMANJE DIGITALNIH VSEBIN IN OKOLIJ TER PREOBLIKOVANJE TRADICIONALNEGA OKOLJA V UČILNICI. PROJEKT, KI VODI ŠOLO 3.0, JE V SKLADU S SMERNICAMI IN INDIKACIJAMI.