Razlog neuspeh na redni MBO študentov VSO je zelo visoka tako na ravni 1 in ravni 2. To je mogoče pojasniti z dejstvom, da so učenci s posebnimi osebnimi značilnostmi nameščeni v izobraževalni ustanovi, ki v resnici ni namenjena temu namenu. Smernice, velikost lestvice: to so le dejavniki, ki lahko ovirajo uspeh študentov VSO. Sodelovanje z Marlijn Academie in BORIS navaja, da so lahko študenti VSO uspešni na tečajih MBO in pripravništvih v priznanih učnih podjetjih na področju relativne varnosti lastne šole: — Marlijn Akademija za potrjevanje MBO in usposabljanje/usposabljanje – BORIS za dostop do trga dela in kot metodologijo v okviru pripravništva – šola Berkenhof za izobraževanje v okviru kompetenc in jezika podjetja MBO. To je bistveno drugačen pristop k tržnemu profilu, kot je opredeljen v WEC in Odloku o izobraževanju. Pričakuje se, da se bo učenje povečalo, udeležba v obliki trajnostne delovne sile pa se bo povečala. Jedro projekta Delo z gradniki odkupa podjetja; ali vsi delajo s praktično izjavo z usposabljanjem na delovnem mestu – ocena rezultatov, ki krstijo delovno mesto. To zahteva: — Usposabljanje na delovnem mestu – Ocena rezultatov, ki jo opravi izvajalec usposabljanja na delovnem mestu. Vnaprej je pomembno: — Izbor kandidatov – opredelitev zaposlitvenih možnosti Cilj projekta Berkenhof College ima od šolskega leta 2018–2019 prenosljivo metodologijo, ki študentom VSO iz končnega profila, usmerjenega na trg dela, omogoča, da v okviru redne strukture kvalifikacij MBO in z uporabo metodologije BORIS pridobijo diplome in/ali certifikate v šolskem obdobju na VSO in nato trajnostno mesto na trgu dela. Pričakovani rezultat – izboljšanje kakovosti – Povečanje učnih rezultatov – Enotni procesi – Integracija VSO – kvalifikacija ciljev MBO