Cilj projekta je zagotoviti višjo kakovost in boljši dostop do izobraževanja za otroke in učence s posebnimi učnimi potrebami, kroničnimi boleznimi, ogroženimi in izjemnimi darili v sistemu predšolskega in šolskega izobraževanja z dodatno podporo osebnemu razvoju, ki zagotavlja ustrezno fizično, psihološko in socialno okolje za razvoj njihovih sposobnosti in spretnosti v skladu z regulativnimi zahtevami in politikami za reformo izobraževanja. Za izbiro 220 vrtcev in 430 šol, ki bodo vključene v projekt, je Ministrstvo za izobraževanje in znanost razvilo mehanizem, ki vključuje objektivne zahteve za izbiro vrtcev, šol do osnovne stopnje izobrazbe. Vrtci in šole, ki bodo vključeni v projekt, bodo odobreni s sklepom ministra za šolstvo in znanost. Za namen izvajanja projekta bo posebni upravičenec posodobil informacijski sistem za upravljanje in poročanje v okviru projekta „Aktivno vključevanje v sistem predšolskega izobraževanja“. Da bi čim bolj zmanjšali tveganje podvajanja aktivnosti, stroškov in vključevanja istih oseb iz ciljnih skupin v enake dejavnosti, ki se hkrati financirajo v okviru različnih projektov, bo izvedena razmejitev z naslednjimi projekti: — BG051OP001–4.1.07 „Vključujoče usposabljanje“ v okviru operativnega programa „Razvoj človeških virov“ 2007–2013; — BG05M2OP001–3.003 „Zagotavljanje pogojev in virov za izgradnjo in razvoj podpornega okolja v vrtcih in šolah za izvajanje vključujočega usposabljanja – faza 1“ v skladu z OPSESG; — BG05M2OP001–3.005 „Aktivna vključitev v sistem predšolskega izobraževanja“ v skladu z OPSESG; – BG05M2OP001–2.010 „Kvalifikacija pedagoških strokovnjakov“.