Cilj projekta je vzpostaviti načine za organizacijo učenja za mlade odrasle v srednješolskem izobraževanju, ki se ukvarjajo z učenjem in študentom zagotavljajo potrebne podiplomske in delovne življenjske spretnosti že med srednješolskim študijem odraslih. Cilji in ukrepi projekta so: – gamifikacija in vključevanje – značke- Multimedijski materiali- Srednja šola za trajnostni razvoj in ekosocialno izobraževanje odraslih. Cilj projekta bo povečal motivacijo in zavezanost dijakov k srednješolskemu študiju odraslih ter okrepiti prehod na prihodnji študij, tako da bo študentom zagotovil realistično razumevanje lastnih spretnosti in raznolikih načinov razvoja celovitih kompetenc, kot jih opredeljujejo učni načrti in mednarodne organizacije (npr. EU, OECD). Na igrah temelječi in vključujoči pedagoški učni paketi in multimedijska gradiva, ki podpirajo učenje, ponujajo naravne in navdihujoče načine za različne učence, da razvijejo svoje znanje in spretnosti, potrebne za poklicno življenje in nadaljnje študije. Razvojno delo se izvaja predvsem na spletu, učenje in poučevanje pa sta prav tako raznolika z razvojem trajnostnih srednjih šol za odrasle. Glavna ciljna skupina projekta so odrasli srednješolci. Cilji vključujejo pedagoški razvoj, ki neposredno vpliva na ciljne skupine študentov, in s tem povezano usposabljanje pedagoškega in usmerjevalnega osebja na delovnem mestu. Osebje bo tako druga ključna ciljna skupina projekta, ki bo prispevala k razširjanju konkretnih izložkov in rezultatov že v projektnem obdobju. Projektna skupina je multidisciplinarna in celovito preučuje projektni portfelj s širokega spektra vidikov. Ekipo podpira usmerjevalna in ocenjevalna skupina projekta, ki vključuje akterje zunaj projekta in predstavnika sponzorja. Operativni modeli in pedagoške rešitve, razvite v okviru projekta, so opisani tako, da jih je mogoče odprto deliti v korist vseh. S tem bi zagotovili, da bo nadaljnja uporaba ostala odprta, rezultati pa bodo služili naši ciljni skupini, tj. mladim odraslim srednješolcem ter učiteljskemu in usmerjevalnemu osebju v prihodnosti. Dejavnosti in izložki projekta bodo v projektnem obdobju blokirani. Poleg tega bo v končni fazi pripravljeno konsolidirano poročilo o delovanju projekta. Modeli in izložki, razviti v okviru projekta, bodo združeni kot del poslovanja srednje šole Nettilukio Otavan Otava. V okviru projekta se bodo razvile točno metode in modeli, ki imajo resnično potrebo po uporabi pri poučevanju in usmerjanju ter pri podpiranju študentskih prehodov. Vsi proizvedeni materiali so odprti materiali.
