Projekt bo razvil 365/12 model ustanove za poklicno izobraževanje in usposabljanje, kjer je učenje vedno mogoče ne glede na čas in kraj. Vsebino modela lahko povzamemo s tremi besedami: hitrejši, boljši, agilni. Novi model bo omogočil hitrejše učenje in prehod na delo ter takojšen odziv na nove razmere. Poleg tega model krepi sodelovanje s podjetji z namenom ustvarjanja novih inovacij in poslovnih idej. Da bi to dosegli, projekt razvija različna fizična in virtualna učna okolja, v katerih se učenci in delovno življenje lažje srečujejo in kjer je učenje gladek kontinuum v skladu z osebnimi načrti. Z novimi učnimi okolji bo projekt pomagal ustvariti nov občutek za skupnost, ki je potreben, ko stare statične skupnosti z več individualnimi odločitvami izgubijo svoj pomen.365/12 model je sestavljen iz naslednjih vrhunskih prednosti: •Sodelovanje med podjetji in izobraževanjem kot ustvarjalec novih inovacij in poslovnih idej •podjetništvo kot pomemben del študij •multidisciplinarne študijske poti, ki so del potreb delovnega življenja •virtualne in digitalne študije kot del učenja • centri znanja za podporo študijskim smernicam in metodam poučevanja •razvoj učenja in usmerjanja na delovnem mestu z digitalnimi orodji; podjetja, ki spadajo v dejansko ciljno skupino projekta; podjetja in prakse za zagotavljanje nove oskrbe; in organizacije za vodenje projektov; akterji tretjega sektorja in izvedbeni modeli. Z vidika spola se je na primer pojavila premajhna zastopanost deklet v podjetniškem študiju in višja stopnja zgodnjega opuščanja šolanja pri dečkih. Kar zadeva trajnostni razvoj, projekt podpira na primer raznolikost lokalne gospodarske strukture z razvojem sodelovanja med poklicnim izobraževanjem in usposabljanjem, poklicnim življenjem in podjetji. Projekt se začne 1. decembra 2017 in konča 31. maja 2020 v obliki nacionalnega sodelovanja, ki vključuje kulturno industrijo mesta Turku, združenje občin za izobraževanje regije Espoo Omnia, poklicno šolo regije Tampere Tredu in združenje za izobraževanje regije Oulu OSEKK.
