Savonlinna International Education Center (SIEC Ltd.; „Mednarodna Savonlinna, Svobodna univerza v Savonlinni“), katere operativni program bo določen v prihodnjem poslovnem načrtu, ki je eden od pomembnih rezultatov pilotne faze. Končni rezultat, ki bo trajal šest mesecev, bo poročilo o tem, kako se bodo izvajale praktične dejavnosti in rezultati pilotnega projekta: 1) zasnovati operativni model centra za stalno usposabljanje, ki bo zagotovil okvir za praktično delovanje centra. V modelu je opisano, kako je izobraževanje organizirano za haidijske upravne organe, ravnatelje, učitelje in študente; načrt zajema načrtovani nadaljnji napredek celotnega izobraževalnega paketa; (2) pilotna faza bo privedla do poslovnega načrta za nadaljnje načrtovanje projekta in posledično ustanovitve izvoznega podjetja za usposabljanje; načrt ustvarja pogoje za nadaljnji projekt, namenjen ustanovitvi izvoznega podjetja za usposabljanje (SIEC Ltd.). 3) Sestavljanje finske partnerske mreže je rezultat združevanja in vključevanja skupin za sodelovanje, 4) Cilj prihodnjega podjetja je ustvariti stalna delovna mesta za izobraževalne strokovnjake v Južnem Savu v različnih organizacijah. Na podlagi predhodnih izkušenj z Rusijo/stetardom se ocenjuje, da bo celotno delo trajalo približno tri leta v prihodnosti, ko bo pripravljen tudi celovit marketinški načrt. Procesno podobno delo poteka, seveda, na prožen način, ob upoštevanju želja in urnikov strank.Haidian župan in podžupan izobraževanja so prevzeli pobudo v želji, da se ustanovi stalni center za usposabljanje v Savonlinni. Hkrati so bili navdušeni nad partnerskimi odnosi Južne Savo s šolami Sankt Peterburga. Čeprav se organizacija izobraževanja na Finskem, Kitajskem in v Rusiji razlikuje, obstaja močna skupna volja za sodelovanje: Kitajska je začela celovito reformo nacionalnega izobraževanja, ki temelji na svojih smernicah za uspeh finske šole, npr. v študijah v Pisi. Sodelovanje partnerskih šol na otoku Sankt Peterburgu v Sankt Peterburgu daje verodostojnost mednarodnemu sodelovanju. Dobro načrtovano sodelovanje bo okrepilo rezultate usposabljanja in ustvarilo pogoje za izgradnjo gospodarsko zdravega in trajnostnega izobraževalnega izvoznega izdelka v Savonlinni in celotnem Južnem Savu. V prihodnosti je cilj pritegniti stranke iz drugih panog (npr. zdravstvena oskrba, storitve socialnega varstva, bioinženiring, naravni turizem, dejavnosti kampiranja itd.); glavni poudarek tega projekta je povpraševanje na kitajskem trgu, pa tudi države Rusije in svetovnega zahodnega gospodarskega prostora. Mesto Savonlinna in regija Peking/Haidia ter družba Mind Ecucation Ltd, ki kotira na borzi, so med seboj sklenila sporazume o sodelovanju. Poudarek je na praktičnem usposabljanju na podlagi raziskovalnih podatkov, kjer se znanje finskega učnega načrta in njegova praktična uporaba izvajata v finskem šolskem okolju. Cilj je osredotočiti se na demokratično poučevanje in učenje učencev, pa tudi na razumevanje učenja, ne pa na učenje zunaj nje. Teme trajnostnega razvoja so v središču učnih paketov. Začetek poučevanja se bo izvajal iz integrativnega srednješolskega študija (angleščina kot delovni jezik) na likovni šoli Savonlinna. Oblikovanje novih učnih paketov in sistematična organizacija zahteva skrbno pripravo na podlagi raziskav, ki bo načrtovana v okviru tega pilotnega projekta. Naš partner na Oddelku za ekonomijo Univerze v Sankt Peterburgu (Unecon) krepi mednarodno in interdisciplinarno izmenjavo univerzitetnega znanja. Osnova so tako imenovane zahteve po spretnostih 21. stoletja, ki temeljijo na znanstvenih raziskavah. Med procesom se bodo prihodnji tečajni pladnji razvijali skupaj, prisluhnili kupcem. Ključni koncepti: ustanovitev centra za stalno usposabljanje, ugotavljanje potreb na podlagi raziskav, mednarodno sodelovanje v osi Finska, Kitajska-Rusija
