Cilj projekta Aava – Odprta pot do poklicnega izobraževanja in usposabljanja je, da se obstoječa ponudba usposabljanja uporabi na inovativen način z razvojem in eksperimentiranjem z modelom odprtega učnega okolja prek pokrajinskih meja. Model pladnja za usposabljanje omogoča učencem, da prožno pridobijo spretnosti, ki jih potrebujejo, in poklicno življenje. Projekt bo pilotiral model pladnja za usposabljanje, ki študentom omogoča, da se učijo fleksibilno v različnih ustanovah, ne glede na ponudbo domače občine ali lokalne izobraževalne ustanove. Projekt bo omogočil nemoten prehod iz izobraževanja v drugo, od izobraževanja do dela in iz dela v izobraževanje. Projektni ukrepi bodo razdeljeni na dve temi1. Gradnja študijskih poti in pladnjev za usposabljanje 2. Razvoj modelov usmerjanja in storitevOdprte poti in storitveOdprte poti in storitve za mlade in odrasle, a) ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo) ki so že opustili izobraževanje ali jim grozi, da bodo opustili študijc), ki imajo predhodno znanje in spretnosti, vendar se želijo razviti in/ali izboljšati svoj položaj iskalca zaposlitve), ki bi želeli in bi lahko dokončali celovito diplomo ali (e) nimajo zmogljivosti za dokončanje celotne stopnje izobrazbe. Poleg tega je ciljna skupina projekta pedagoško in svetovalno osebje izobraževalnih ustanov in drugih organov, odgovornih za usmerjanje mladih in odraslih. Konkretni rezultati projekta:- model dogovora, ki ga je mogoče uvesti, ko se novi partnerji pridružijo modelu pladnja, ki ga je razvil projekt, ali če se podoben razvoj izvaja drugje na Finskem – model izobraževalnega pladnja, ki omogoča nemoten prehod iz izobraževanja v drugo, od izobraževanja do dela ter od dela do izobraževanja in usposabljanja o omogoča mladim in odraslim, da študirajo in študirajo za mlade in odrasle, ne glede na kraj bivanja, razvoj njihovih lastnih spretnosti pa podpira in spodbuja znanja in spretnosti učencev v tujem jeziku ter modulov poklicnega usposabljanja in poti, ki ustrezajo spreminjajočim se potrebam delovnega življenja.
