Glavni cilj projekta je podpreti strokovni razvoj pedagoškega osebja in strokovnega osebja (v nadaljnjem besedilu: PA in CC) pri uvajanju in izvajanju sprememb v šolah in šolskih ustanovah, vključno z obvladovanjem krize, po krizi in posledicami, povezanimi s prekinitvijo poučevanja v šolah in šolskih ustanovah (v nadaljnjem besedilu „šole“) zaradi pandemije COVID-19. Ciljna skupina projekta so PA in OZ šole in šolske ustanove v smislu Zakona št. 138/2019. Z izpolnitvijo glavnega cilja se bo povečala raven strokovne usposobljenosti PA in OZ, kar bo izboljšalo uspešnost in kompetence otrok in učencev, vključno z invalidi. Projekt ima eno dejavnost, ki vključuje tri strokovne poddejavnosti. Prva poddejavnost je namenjena pregledu in inovativnosti sedanjih in ustvarjanju novih strokovnih standardov. Novi in inovativni strokovni standardi ustrezajo zahtevam veljavne zakonodaje in bodo omogočili njihovo uporabo pri strokovnem razvoju in potrdilih FD in OZ. Druga poddejavnost je namenjena podpori uvajanja in implementacije sprememb v šolah in šolskih ustanovah. Vključuje številne dejavnosti, kot so ustvarjanje najboljših pedagoških in poklicnih izkušenj (NOPS), organizacija konferenc, spodbujanje mreženja PNO in OZ prek forumov učiteljev, svetovanje v šolah, podpora za prenos inovacij iz izobraževanja v izobraževalni proces, raziskave ter razvoj in izvajanje novih izobraževalnih programov, namenjenih uvajanju sistemskih sprememb v upravljanju in spodbujanju sprememb v učnih strategijah in pristopih v šolah. Cilj tretje poddejavnosti je zagotoviti ustrezen odziv izobraževalnega sistema na krizo in razmere po krizi, povezane s prekinitvijo poučevanja v šolah zaradi pandemije COVID-19, in sicer z vzpostavitvijo spletne platforme, ki bo obravnavala potrebe vseh izobraževalnih akterjev (PZ, OZ, vodstvenih delavcev šol). Tretjo poddejavnost bo izvajal projektni partner Državnega pedagoškega inštituta. Kraj izvajanja projekta je ozemlje celotne Slovaške republike.