Splošni cilj projekta je diverzifikacija preventivnih/intervencijskih ukrepov proti zgodnjemu opuščanju šolanja, namenjenih otrokom/študenti z visokim tveganjem za izobraževanje in učiteljem iz petih šol v okrožju Cluj. Cilj tega splošnega cilja, povezanega s ciljem prednostne naložbe 10i, je znaten prispevek k zmanjšanju in preprečevanju zgodnjega opuščanja šolanja za skupno 712 otrok in učencev iz socialno-ekonomsko prikrajšanih skupnosti, vključno s podeželskimi območji, ki spadajo pod izobraževalno tveganje in/ali pripadajo romski manjšini. Z diverzifikacijo preventivnih in intervencijskih ukrepov, ki obravnavajo vprašanja zgodnjega opuščanja šolanja, je projekt sposoben ustvarjati dolgoročne pozitivne učinke na sistemski in institucionalni ravni ter na ravni človeških virov (260 učiteljev in podpornega osebja), s čimer je uspešno izvajati trajnostne nove učinkovite pristope k privabljanju in ohranjanju otroka v kvalitativnem in vključujočem izobraževalnem sistemu. Natančneje, projekt vključuje prilagojene ukrepe vpliva za spodbujanje enakega dostopa do predšolskega in predšolskega izobraževanja, celovit sveženj ukrepov in dejavnosti, ki zagotavljajo dostop, vključno s formalnim osnovnošolskim in srednješolskim izobraževanjem, pa tudi pozitivnost izobraževalnega procesa z neformalnim učenjem, podprtim s prilagojeno psihosocialno pomočjo, ter profesionalizacijo učiteljev in podpornega osebja, usposobljenega za učinkovito reševanje vprašanja osipa v šolah. Dolgoročno bo izvajanje projekta na eni strani zagotovilo zmanjšanje pojava osipa v šolah in povečanje udeležbe v izobraževanju v petih šolah v okrožju Cluj, po drugi strani pa bo zagotovilo boljše usposobljene učitelje in bolj kakovostno izobraževanje. Nenazadnje pa dolgoročni učinek, ki ga zasleduje izvedba projekta, predpostavlja oblikovanje jedra šola-družina-skupnost, ki bo podpiral preoblikovanje šolskega okolja v prijazno in kakovostno.
