Projekt bo vključeval 194 (101K,93M)študentov razreda I-VI SP v Wiśniowi Góra, ki živijo v smislu CC in se učijo v Łódź Voivodeship.Glavni cilj je izboljšati pripravo zgoraj omenjenih študentov na učinkovito delovanje na izobraževalnem in strokovnem trgu v obdobju 1.08.2016–30.06.2018 z izboljšanjem pogojev poučevanja na področju IKT, razvoj ključnih kompetenc v matematičnem in naravnem, digitalnem, jezikovnem in na področju univerzalnega odnosa/spretnosti, tj. ustvarjalnost in inovativnost, ter individualizacija dela s študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vključno z mlajšimi in invalidi. Rezultati,to:1.Liczba 194 študentov, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa; 2.Število 1 šole, ki uporablja opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti; 3.Število 46 študentov SP v Wiśniowa Góra s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ki so se zmanjšale za vsaj 10 %/15 % (letni dvoletni program) v izobraževalnem nesorazmerju na področju poljskega jezika za najmanj 5 %/8 % (letni dvoletni program) razvojne motnje na področju govornih napak, zaznavnih motenj procesa in socialnih spretnosti. Naloge, to:1.Realizacja interesni krogi ter didaktični in izenačevalni razredi s ključnimi kompetencami, potrebnimi na trgu dela in izobraževanja, ter ustrezni odnosi/spretnosti na področju angleščine, matematike, narave, ustvarjalnosti in inovativnosti za študente SP v Wiśniowi Góri, 2. Izvajanje dodatnih izvenšolskih dejavnosti za razvoj digitalnih kompetenc študentov SP v Wiśniowi Góri, skupaj z opremljanjem šole z opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti, ki omogočajo doseganje funkcionalnosti in vzpostavitev brezžičnih omrežij v šoli, izvajanje govorne terapije, pedagoške terapije, sociologije ter didaktičnega in kompenzacijskega pouka iz poljskega jezika v okviru individualizacije dela s študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vključno z mlajšimi in invalidnimi učenci iz SP v Wiśniowi Góri.