A TREIA ACȚIUNE S-A REFERIT LA MOBILIZAREA ÎN STRÂNSĂ LEGĂTURĂ CU CELELALTE DOUĂ PREDISPUȘI, CARE PREVEDE UN DOMENIU DE APLICARE EXPERIENȚIAL MAI MARE, DEOARECE VA PERMITE STUDENȚILOR SĂ ATINGĂ ALTE CULTURI EUROPENE PENTRU A DIALOGA ȘI A SE CONFRUNTA CU COLEGII LOR ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, SE VA DESCHIDE CĂTRE NOUL ȘI DIFERIT DE CONTEXTUL OBIȘNUIT. CU TOȚII, ÎMPREUNĂ CU O CONSOLIDARE LINGVISTICĂ SUPLIMENTARĂ ȘI CU POSIBILITATEA DE A PREZENTA ACTIVITATEA DESFĂȘURATĂ ANTERIOR ÎNTR-UN CONTEXT INTERNAȚIONAL, PUTERNIC IMMERSIVO.DESTINAȚIA IDENTIFICATĂ ÎN ACEST SENS IRLANDA ESTE O ȚARĂ CU RĂDĂCINI PUTERNICE ÎN EUROPA, UNDE ASTĂZI INTENSĂ DEZBATEREA PRIVIND O POSIBILĂ REUNIFICARE CU IRLANDA DE NORD DOAR ÎN URMA CELOR MAI RECENTE EVOLUȚII POSTBREXIT.STUDENTS VOR DEZVOLTA, PRIN URMARE, O ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ COMPLETATĂ DE REALIZAREA UNEI LUCRĂRI DE PROIECT CARE VIZEAZĂ APROFUNDAREA ASPECTELOR LEGATE DE CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI ÎN LIMBA ENGLEZĂ.