Sprijin în cadrul subdiviziunii. 3.2.1. POR WP 2014-2020 – Calitatea educației. general. potrivit angajamentului strategului inclus în SPR Active Pomerania, sub denumirea de sprijin cuprinzător al școlilor și instituțiilor, este un susținător al activităților școlilor. Proiectul este coordonat prin natura sa: acesta completează și sprijină implementarea departamentului în cadrul proiectelor municipalităților-organe care participă la proiect. Ca parte a proiectului, se preconizează sprijinirea municipalităților în punerea în aplicare a departamentului. legate de notele explicative ale comp. și n-organisme în cursul punerii în aplicare a învățământului maritim în instituțiile de învățământ, inclusiv: școală. n-organisme în cursul lucrărilor proiectului eduk., școală. pregătirea pentru forma. comp. key. și um. univ. elevii prin desfășurarea de activități practice pe apă, rețele de cooperare a n-corpilor – animatori de educație marină (d. 2 și 3 realizări pentru n-organisme din zonele sprijinite de CEN și ODN, împărțirea zonelor de lucru în CEN și ODN rezultă din necesitatea de a facilita contactul cu realizatorul – site-ul de îmbunătățire), cooperarea cu consultanții, accesul la platformele educaționale. Sprijinul acordat elevilor în cadrul proiectului se desfășoară în domeniul consolidării activităților desfășurate în cadrul proiectelor municipale prin concursuri regionale care sintetizează activitatea elevilor care desfășoară proiecte educaționale, precum și prin organizarea de croaziere pe mare pentru elevi – atât o formă de premiu pentru studenți, cât și un exemplu de utilizare a unor teme atractive pentru modelare. Picnicurile educaționale servesc la schimbul de experiență între participanții la proiecte municipale (studenți și n-organisme), precum și la sprijinirea educației maritime și nautice prin integrarea cunoștințelor de la mai multe subiecte și prin propunerea unei percepții holistice a problemelor maritime și nautice în procesul educațional. Designul flexibil oferă spațiu propice pentru: autonomia contractanților individuali, cooperarea cu creșele, cluburile de navigație, sprijinul reciproc în timpul punerii în aplicare a acțiunilor selectate și consolidarea potențialului educației.
