Una dintre principalele priorități pentru dezvoltarea economică și socială a Ungariei este creșterea numărului de persoane aflate în căutarea unui loc de muncă, inclusiv reintegrarea femeilor pe piața muncii. Cercetările arată că, pe lângă standardele culturale și opiniile privind rolurile familiale, ocuparea forței de muncă în rândul femeilor este influențată în mod semnificativ de sistemul de asistență socială pentru creșterea copiilor. Experiența europeană a arătat că ratele natalității au scăzut dramatic în țările cu un model familial tradițional, cu puțină creștere a îngrijirii instituționale a copiilor mici, în timp ce ratele natalității au fost relativ favorabile în țările care au avut mare grijă să reconcilieze responsabilitățile familiale și profesionale ale părinților cu copiii mici. Educația preșcolară este o prioritate pentru Uniunea Europeană, atât pentru familii, cât și pentru dezvoltarea și învățarea copiilor. Educația și îngrijirea copiilor preșcolari, care completează rolul central al familiei, au un impact mai profund și de durată decât orice intervenție ulterioară. În copilăria timpurie, dezvoltarea copiilor este influențată cel mai eficient de educație. Stabilitatea familiilor, sănătatea fizică și mentală a membrilor familiei, a părinților și a copiilor sunt protejate prin armonizarea muncii femeilor pentru a sprijini maternitatea, nașterea și securitatea existențială a familiei. La nivel social și din motive legate de populație, este important să se găsească o soluție coordonată care să permită copiilor, securitatea financiară pentru familie și ocuparea forței de muncă în rândul femeilor. În acest scop, pot fi utilizate diferite forme și alternative la îngrijirea de zi pentru copiii de vârstă mică. În secolul XXI se poate aștepta ca familiile în cauză să găsească o formă de îngrijire de zi pentru copii adaptată nevoilor populației care trăiește într-o anumită așezare și oportunităților regiunii. Orice copil are dreptul la protecția și îngrijirea necesare pentru dezvoltarea sa fizică, mentală și morală adecvată [articolul XVI alineatul (1) din Legea fundamentală]. În conformitate cu Legea fundamentală, Ungaria protejează familiile, copiii, femeile, persoanele în vârstă și persoanele cu handicap prin măsuri specifice [articolul XV alineatul (5) din Legea fundamentală]. Îngrijirea de zi pentru copii este reglementată de Legea privind protecția copilului. 1672/2015 privind Planul de acțiune al Guvernului pentru punerea în aplicare a Strategiei naționale de incluziune socială a Ungariei pentru anii 2015-2017 (IX. Punctul I.1 din anexa 1 la Hotărârea Guvernului prevede că este necesar să se sprijine dezvoltarea serviciilor destinate creșterii copiilor și ocupării forței de muncă și, prin urmare, pe lângă creșterea flexibilității prestațiilor, este necesar să se dezvolte creșe și alte forme de îngrijire intrazilnică a copiilor cu vârsta sub 3 ani și să se mărească numărul locurilor de muncă. Introducerea creșei contribuie nu numai la promovarea reconcilierii vieții profesionale cu viața privată, ci poate reprezenta, de asemenea, o investiție fundamentală în dezvoltarea copiilor. Cu cât este mai devreme vârsta includerii copiilor defavorizați în îngrijirea copiilor preșcolari de înaltă calitate, cu atât sunt mai mari șansele copiilor în viitor. Scopul general al proiectului este de a crea un mediu bogat în emoție proiectat și echipat pentru a satisface cerințele vârstei, în care copilul se poate dezvolta în funcție de propriile abilități, gust bucuria jocului activ uitat, care va permite dezvoltarea creativă a vieții viitoare, lumea experienței și fanteziei poate îmbogăți și dezvolta sensibilitate la estetică. Obiectivele noastre specifice includ tratamentul personal, ceea ce înseamnă îngrijire și educație adaptată la caracteristicile și nevoile individuale ale copiilor. Nu există un nivel inițial sau realizabil de dezvoltare în acest proces, deoarece nu există criterii educaționale pentru admiterea la creșă (de exemplu: nu trebuie să puteți mânca independent, să fiți curățați în casă, să vorbiți etc.). Ne străduim să transformăm copiii încredințați îngrijirii noastre în lumea în care suntem înconjurați, interesați, receptivi și capabili să gândim independent. Dobândind aceste calități, ei pot învăța regulile de bază ale coexistenței sociale, care mai târziu îi vor ajuta să se integreze în societate. În primii ani de viață, acest lucru poate fi realizat numai prin dezvoltarea în funcție de rata lor de dezvoltare individuală. În prezent, nu există o creșă municipală în orașul Dabas, astfel încât municipalitatea a decis să înființeze o creșă cu 56 de locuri, cu ajutorul schemei actuale de sprijin. Ca urmare a dezvoltării, Dabason va fi capabil să depășească o mare lipsă de îngrijire primară pentru copiii mici în timpul zilei, prin crearea unei creșe. Până în prezent, familia a furnizat astfel de nevoi cu sprijinul centrelor familiale de îngrijire de zi adecvate pentru un total de 42 de persoan...