Obiectivul general al proiectului este de a crește calitatea vieții și integrarea socio-economică a reprezentanților grupurilor vulnerabile de pe teritoriul municipiului Gotse Delchev, prin aplicarea unei abordări integrate și implementarea unor măsuri complexe de incluziune educațională și socială. În cadrul proiectului va fi elaborat și implementat un model de integrare socio-economică durabilă a persoanelor din grupurile vulnerabile, combinând măsuri și activități în următoarele direcții: îmbunătățirea accesului la locuri de muncă (rubrica I); îmbunătățirea accesului la educație (rubrica II); îmbunătățirea accesului la servicii sociale și de sănătate (rubrica III); asistență pentru asigurarea condițiilor normale de locuit. Ca răspuns la problemele și nevoile complexe ale persoanelor din grupurile identificabile, proiectul prevede implementarea unor măsuri și activități integrate care vor contribui la incluziunea socială și participarea acestora la viața socio-economică a comunității. Implicarea activă în activitățile de proiect ale participanților din grupurile vulnerabile este esențială pentru incluziunea socioeconomică a acestora. Aceștia vor avea posibilitatea de a avea noi contacte sociale, vor primi competențe și responsabilități corespunzătoare, vor funcționa în funcție de competențele specifice pe care le dețin. Prin participarea la activitățile proiectului, aceștia vor dobândi cunoștințe suplimentare și experiență practică valoroasă în ceea ce privește exercitarea drepturilor și responsabilităților lor în materie de muncă, sociale, de sănătate și civice. Cu condiția ca ocuparea forței de muncă să îmbunătățească calitatea vieții familiilor lor și să motiveze șomerii recenți pentru un comportament activ pe piața forței de muncă. Implementarea proiectului va contribui la creșterea numărului de copii și studenți din grupuri vulnerabile, integrați cu succes în sistemul educațional de pe teritoriul municipiului Gotse Delchev, prin introducerea unor forme și activități educaționale adaptive de stimulare a dezvoltării și potențialului copiilor în diferite domenii ale vieții și prin formarea unui mediu școlar tolerant și suportiv.
