Fluxurile de educație antreprenorială în Kaako – de la strategia pentru educația antreprenorială în sud-estul Finlandei la un ecosistem de antreprenoriat – scopul proiectului este de a implica diferitele niveluri de educație antreprenorială (activități ale civilizației municipale, furnizori de educație și management școlar, personal educațional, domeniul de afaceri local și comunitatea de afaceri) și actori în punerea în aplicare a strategiei de educație antreprenorială în sud-estul Finlandei în Kymenlaakso și Karelia de Sud. Punerea în aplicare a strategiei în școlile și instituțiile de învățământ din regiune și integrarea obiectivelor acesteia în activitatea de zi cu zi a cadrelor didactice necesită o muncă hotărâtă, orientări și măsuri concrete. În regiune se va crea un ecosistem funcțional al antreprenoriatului. Acest lucru necesită o creștere amplă a competențelor educaționale antreprenoriale ale personalului de conducere instituțională și de predare și orientare, inclusiv prin educație continuă. Proiectul dezvoltă și sprijină acțiuni de consolidare a măsurilor de orientare și predare pentru copii și tineri, a proceselor de studiu, a atitudinilor antreprenoriale și a motivației și de sprijinire a ocupării forței de muncă prin conținutul și metodele de educație antreprenorială la diferite niveluri de educație. În plus, interacțiunea dintre educație, predare și viața profesională va fi consolidată, precum și competențele-cheie ale cursanților și capacitatea de viață profesională a cursanților. Măsurile vor dezvolta parcursuri flexibile pentru studii și calificări în domeniul antreprenoriatului în regiunea de sud-est a Finlandei, pentru a răspunde mai rapid provocărilor generate de restructurarea regiunii și de evoluția nevoilor în materie de competențe în lumea muncii. În plus, măsurile vor consolida cooperarea dintre școli, instituțiile de învățământ, învățământul superior și mediul de afaceri, precum și restul sectorului de afaceri. Ca urmare a proiectului, strategia de educație antreprenorială a fost integrată în activitățile municipalităților locale și ale furnizorilor de formare, iar gestionarea municipalităților și a instituțiilor de învățământ, precum și personalul didactic și de orientare au primit instrumentele necesare pentru punerea în aplicare a strategiei. Competențele de educație antreprenorială ale personalului didactic și de orientare au crescut, iar evaluarea și monitorizarea punerii în aplicare a educației antreprenoriale sunt sistematice. În plus, au fost create noi modele de educație antreprenorială și medii de învățare care sprijină antreprenoriatul. Forumul Educației Antreprenoriatului este bine stabilit, iar diferiții actori implicați în educația antreprenorială sunt interconectați pe scară largă. Pe termen lung, tinerii devin din ce în ce mai întreprinzători și mai multe întreprinderi nou-înființate. Proiectul principal este implementat de Cursor Oy și parteneri în Lappeenranta University of Technology, Etelä-Kymenlaakso Vocational College și Kouvola Region Vocational College în cooperare cu Kouvola Innovation Oy (Kinno) și municipalități din regiune, furnizori de educație și formare și viața de afaceri și de afaceri. Educația antreprenorială este o activitate neutră din punctul de vedere al genului, care contribuie la încurajarea tinerilor să se implice în antreprenoriat și la promovarea egalității și a egalității.