Crearea unei oferte educationale de buna calitate de natura a asigura conditiile initiale necesare atingerii unei rate mai mare de absolvire dar mai ales cresterea posibilitatilor pentru elevi de a accesa niveluri superioare de educatie. Cu statut de pol de dezvoltare locala, ce presupune si un invatamant gimnazial obligatoriu de foarte buna calitate ale carui rezultate pot fi diseminate cu usurinta, Municipiul Suceava urmareste prin prezentul proiect sa vina in sprijinul realizararii obiectivului specific 10.1. al Axei Prioritare 10 din POR 2014-2020, in sensul ca prin atingerea lui, invatamantul obligatoriu va cunoaste un prag de calitate superior, va deveni mai atractiv pentru elevi, cu implicatii deosebite in participarea acestora la proces si preintampinarea abandonului scolar. Dintr-o alta perspectiva, avand in vedere faptul ca elevii ce urmeaza invatamantul gimnazial obligatoriu sunt preselectati, se urmareste si pregatirea acestora in vederea accesarii intr-un numar cat mai mare a invatamantului superior, cu implicatii substantiale in cresterea calitatii vietii si a nivelului de trai in Romania. Obiectivul se inscrie direct pe linia strategiilor de dezvoltare durabila, atat a celor ce vizeaza activitatea economica, cat si a celor care urmaresc o incluziune sociala adecvata si favorabila, actiunile selectate participand la contracararea tendintelor demografice negative. Avand la baza printre masurile de management si organizare adecvate, dezvoltarea infrastructurii de educatie scolara, in subsidiar se urmareste si orientarea actului de invatare catre abordari si metode de varf identificate aproape in toate regiunile tarii ca fiind cele ce pot asigura o dezvoltarea reala, competitiva, in salile corpului de cladire (sali de clasa, laboratoare, spatii pentru activitati extracurriculare, etc.) derulandu-se activitati ce tin de dezvoltarea copilului dincolo de curricula de curs, utilizandu-se facilitatile realizate intr-un concept modern in urma implementarii proiectului. Scoala gimnaziala cu clasele V-VII functioneaza in cladirea aferenta Liceului „Petru Rares” din Municipiul Suceava, la parterul unei aripi a acesteia, spatiile puse la dispozitie fiind improprii derularii unui invatamant modern: activitatile specifice invatamantului obligatoriu se deruleaza in mai multe schimburi, activitatile extracurriculare se deruleaza sambata sau la ore tarzii, nu exista laboratoare in care sa se dezvolte si sa se fixeze acumularile teoretice, insuficienta grupurilor sanitare, etc. In mod direct , prin construirea unui nou corp de cladire P+4, se urmareste prin proiect imbunatatirea conditiilor de studiu ale elevilor, de natura a spori accesul si participarea persoanelor dezavantajate la sistemul de invatamant obligatoriu (ex. persoane ce provin din mediul rural in care nivelul educatiei a cunoscut un trend negativ in ultima perioada, persoane ce se confrunta cu situatii dificile, dezavantajate), conditii de natura a veni in sprijinul masurilor de
