SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A OFERI ȘCOLII NOI PROFESIONIȘTI CARE POT, CU O MAI MARE EFICACITATE ȘI EXPERTIZĂ, SĂ EVALUEZE STRESUL ELEVILOR ȘI ORICE DINAMICĂ CONFLICTUALĂ ÎN CADRUL GRUPURILOR DE CLASĂ, PENTRU A OFERI PROFESORILOR ȘI FAMILIILOR, PENTRU A OFERI PROFESORILOR ȘI FAMILIILOR, PRECUM ȘI STRATEGII DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A RELAȚIILOR INTER PARES ȘI DE A FACE ARANJAMENTELE DE PREDARE EFICIENTE ȘI ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE ELEVILOR. ACESTA ESTE MENIT SĂ CONCEAPĂ ÎMPREUNĂ DIFERIȚII ACTORI AI EDUCAȚIEI CURSANȚILOR PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CLIMATUL CLASEI ȘI RELAȚIILE DINTRE PROFESORI/PĂRINȚI, PROFESORI/ELEVI ȘI FAMILII/ELEVI. ÎN SPECIAL, MENTORATUL, MENTORATUL ȘI SPRIJINUL PERSONAL, CONSILIEREA, MENTORATUL ȘI CONSILIEREA VOR AVEA LOC PENTRU A UTILIZA RESURSELE PUSE LA DISPOZIȚIE PRIN PREZENTA CERERE DE PROPUNERI, ÎNTR-UN MOD CÂT MAI EFICIENT ȘI MAI CUPRINZĂTOR POSIBIL. PROIECTUL VA ACTIVA, DE ASEMENEA, UN BIROU DE ASCULTARE CU SERVICIILE D