Proiectul va fi implementat în perioada 04.2019-12.2021 în războaie. Wlkp. Este un răspuns la cererea ZST nr. 2 din Piła determinată pe baza diagnosticului aprobat în 05.2018 de către Consiliul Districtual. Cele mai eficiente soluții au fost dezvoltate în domeniul nevoilor de dezvoltare ale școlii, profesorilor și elevilor/studenților (U) Technikum nr. 2, Gradul I al Școlii Industriei, Principiile, Școala Profesională în domeniul formării profesionale în contextul așteptărilor angajatorilor și al nevoilor pieței forței de muncă. Sunt planificate măsuri de eliminare a problemelor diagnosticate în zonele care necesită intervenție. Proiectul este dedicat 164 U (98K) și 6N (5K). Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți capacitatea de inserție profesională a U, în special prin îmbunătățirea calificărilor/competențelor profesionale, sporind astfel capacitatea de inserție profesională a acestora pe piața forței de muncă. În cadrul proiectului, au fost planificate acțiuni:- participarea U la cursuri/formare și stagii – sprijin pentru formarea profesională N (cursuri, studii postuniversitare) – dotarea studiourilor profesionale pentru a oferi condiții la școală care să reflecte condițiile naturale de muncă. În plus, din cauza problemei recurente de definire a propriei viziuni asupra viitorului profesional în rândul U, este necesar să se mărească nivelul de consiliere educațională și profesională prin creșterea numărului de întâlniri și prin creșterea individualizării acestor reuniuni.Efectul acestor forme de sprijin va fi creșterea/obținerea competențelor U care îi fac mai atractivi ca viitori angajați și creșterea șanselor acestora pe piața forței de muncă. În plus, prin activitățile de proiect, nivelul de formare profesională în școli va afecta competitivitatea economiei regionale, capacitatea de inserție profesională a lucrătorilor cu calificări mai bune și va facilita căutarea unui loc de muncă pe piața locală/regională a forței de muncă. Toate formele de sprijin vor fi puse în aplicare în cooperare cu mediul socio-bun, în special cu cele pe care le preconizează ca potențial angajator pentru absolvenții de școală.