În cadrul implementării proiectului, în perioada 15.10.2018-15.12.2019, vor fi majorate competențele-cheie necesare pe piața forței de muncă a elevilor din învățământul primar: Nr. 1, 2, 5 în Kluczbork și în Sz. situate pe teritoriul comunelor din sate: Țâțe, bogății, Kujakowice D. și Kuniów. În conformitate cu învățăturile existente în domeniul educației, studenții noștri își vor dezvolta abilitățile în matematică, TIC, subiecte naturale și engleză și abilități universale legate de rezolvarea creativă a problemelor, inovare și strategia de lucru în grup. Formele de sprijin planificate în cadrul proiectului corespund îndeaproape nevoilor și provocărilor diagnosticate în prezent. Predarea cursurilor de matematică și engleză, consolidarea intereselor în matematică și limba engleză, formarea competențelor studenților în domeniul naturii (în forme extracurriculare și extrașcolare) și punerea în aplicare a personalului școlar pentru utilizarea TIC și, în special, a cărții electronice, ca formă modernă de predare a limbilor prenaturale și străine, vor asigura realizarea progreselor preconizate. Prin achiziționarea echipamentului atelierului de natură interșcolară, predarea naturii va fi complet modernizată, pe baza metodei de experimentare, cercetare și experimentare, iar instalarea infrastructurii moderne de rețea și achiziționarea de echipamente TIC vor permite punerea în aplicare a principiilor educației digitale. În același timp, în cadrul proiectului se pune accentul pe sprijinirea elevilor cu nevoi educaționale speciale și a studenților defavorizați. Individualizarea muncii cu studentul, adaptarea cerințelor, metodelor și formelor de muncă, inclusiv sprijinul specializat, vor permite o mai mare coeziune socială și șanse egale în viitoarea concurență pe piața forței de muncă. Sprijinul de proiect adresat profesorilor depinde strict de nevoile elevilor și, ca urmare, trebuie să se traducă într-o situație mai bună a elevului. Dobândirea de competențe suplimentare de către profesori rezultă din nevoile diagnosticate ale școlilor acoperite de proiect.
