Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației în două școli primare Płock pentru 387 de elevi în domeniul construirii și dezvoltării competențelor-cheie necesare pe piața muncii și individualizării procesului de predare și sporirii competențelor a 45 de profesori, în termen de 13 luni de la implementarea proiectului. Sprijinul va fi acordat unui număr de 387 de elevi și 45 N de la școala primară nr. 1 din Płock (SP1) și școlii primare Taadeusz Kościuszko din Płock (SP17). Proiectul implică implementarea unor cursuri didactice și de nivelare suplimentare, ateliere, cercuri de interes și activități inovatoare. Scopul principal va fi, de asemenea, atins prin predarea disciplinelor matem-natură prin metoda de experimentare, utilizarea instrumentelor TIC, introducerea procesului de individualizare a muncii cu studentul cu nevoi speciale de educație și dotarea facilităților cu echipamentele și materialele didactice necesare. Sarcinile planificate vor contribui la atingerea obiectivului principal și a obiectivelor de detaliu. Sarcinile planificate în cadrul proiectului țin cont de nevoile individuale de dezvoltare ale elevilor și rezultă din diagnosticarea de către școală a nevoilor, aprobate de autoritatea prow. Proiectul include cooperarea cu părinții în procesul de sprijinire a elevilor cu nevoi educaționale speciale. Școlile selectate pentru proiect obțin rezultate comparabile, mai mici decât media voievodatului în urma examenelor externe și au nevoi similare de sprijin planificat, precum și puțină experiență în punerea în aplicare a proiectului. UE. Proiectul respectă POR WM2014-2020, SZOOP, legislația națională, inclusiv Legea PZP și principiul dezvoltării durabile. Numărul planificat de ore de curs pentru studenți și cursurile de formare a cadrelor didactice a fost adaptat la nevoile lor individuale de dezvoltare și va asigura atingerea obiectivelor și rezultatelor proiectului. Durata proiectului nu depășește 24 de luni și este suficientă pentru atingerea obiectivelor, a indicatorilor și a lua măsuri de remediere în caz de dificultăți.
